<h3> ——群眾路小學現(xiàn)場習作比賽活動報道</h3><h3> 生活猶如源泉，文章猶如溪流，泉源豐盈，溪流自然活潑地晝夜不息。 ——葉圣陶</h3><h3> 為了豐富校園文化生活，激發(fā)學生閱讀和寫作興趣，培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)，給學生提供展示寫作才能的舞臺，群眾路小學于11月11日至20日開展了“妙筆生花”現(xiàn)場作文比賽活動。</h3><h3> 本次現(xiàn)場習作比賽活動，由教導處精心組織，研究比賽內(nèi)容，比賽形式，評分標準和評獎辦法。采用統(tǒng)一時間，統(tǒng)一內(nèi)容，分年級初賽和校級決賽的方式進行。</h3> <h3> 初賽中，同學們盡情發(fā)散思維，憑著對新事物的理解、對未來的暢想，把美好的愿望化作童真童趣，流露著童年的快樂。</h3> <h3>看，低年級的小豆豆們寫得多認真！</h3> <h3>高年級的學生多專注！</h3> <h3> 隨著鈴聲響起，決賽開始了。瞧！學生們一個個托腮凝思，放飛靈感，揮灑靈性，時而低頭凝思，時而奮筆疾書，文思泉涌，用生花妙筆盡情抒寫自己的真情實感。</h3> <h3>文思泉涌……</h3> <h3>放飛靈感……</h3> <h3> 賽后，由語文老師組成的評審組對決賽作品分年級進行了認真、公正的評審，評出了一等獎6名，二等獎12名，三等獎18名，優(yōu)秀獎24名。一篇篇鮮活動人的習作，不時打動著評委老師的心。他們的習作書寫工整，內(nèi)容具體，描寫細膩，情感真摯，每篇作文都有其獨特的觀察視角，學生用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)了生活的美，用文字寫下了自己的所見、所思、所感、所悟，表達了對生活的贊美和憧憬，字里行間洋溢著童趣，流露出真情。</h3> <h3>評審組正在認真地評閱</h3> <h3>低年級獲獎作品</h3> <h3>高年級獲獎作品</h3> <h3> 習作是反映學生內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗戶。這次習作比賽，不僅是對學生習作水平的一次檢驗，也是對教師習作教學能力的一次檢閱。相信，通過此類活動，不僅能有效促使每一位語文教師對如何提高習作教學效果進行更深入地研究，促進學生寫作水平的提升，更重要是促進我校語文教學質(zhì)量的不斷提高。</h3>
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