<h3>中國移云
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×班主任基本功大賽特等獎班主任成長故.....時間的列車風(fēng)馳電犁地從身邊駛過，回首過去的四年，鼻尖就有了一些酸酸的暖漾出來，心里就順著時間軸慢慢倒帶，青澀是不消說的，但幸福在眉宇間也是無法掩飾的。覺得自己真是幸運(yùn)，能在自己喜歡的事業(yè)里每天一點一點撿拾開心、溫暖和感動。
一、困惑--發(fā)現(xiàn)“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”缺失
2014年9月，我接手了第一個班級--四年級一班。雖然常聽當(dāng)班主任是很累很辛苦的事情，但“初生牛特不怕虎”，剛當(dāng)班主任的我，對這份工作充滿了無限退想，信心滿滿的相信，自己一定能勝任這份工作。
我所任教的學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)校，班上多數(shù)孩子是留守兒童。通過和學(xué)生們一個月的接觸，我發(fā)現(xiàn)班上有些學(xué)生特別不守紀(jì)律，還總愛打人、搞惡作劇。每次我在班里清查起來，他們都拒不承認(rèn)，或者推卸給他人，或者強(qiáng)調(diào)理由、開脫責(zé)任，事情讓我頭疼不已。
一次班會上，我正在講事情，突
然“啪”的響聲震驚了我。循著聲音的方我發(fā)現(xiàn)用應(yīng)應(yīng)意邊的女生小欣伍美臉<br></h3><h3>中國移云</h3><h3>43|22:25</h3><h3>×班主任基本功大賽特等獎班主任成長故... ...一次班會上，我正在講事情，突</h3><h3>然“啪”的響聲震驚了我。循著聲音的方向，我發(fā)現(xiàn)周亦楓旁邊的女生小欣捂著臉在小聲地哭泣。我三兩步?jīng)_上去，拉開她的小手，臉上紅紅的五指印映入我的眼簾，而周亦楓的“五爪”還趾高氣揚(yáng)地停留在空中?！澳銥槭裁创蛩?？”，我火冒三丈。他理直氣壯地回答：“是她趴到我這邊來了……”，桌上刺目的“三八線”讓我久久不能離開視線。他的言行如同一盆冷水潑醒了我，我意識到不敢承擔(dān)責(zé)任是周亦楓最大的問題，這也是當(dāng)前家庭教育和學(xué)校教育的缺失，我開始著手探尋培養(yǎng)“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”之路。</h3><h3>二、探尋--培養(yǎng)“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”意識</h3><h3>接下來的日子，我特別關(guān)注周亦</h3><h3>楓。我發(fā)現(xiàn)，這個長著嬰兒肥的男孩子，是孩子們口中的“搗蛋王”，打人是常事，甚至?xí)杜㈩^發(fā)。因為什調(diào)皮搗蛋，貪玩，紀(jì)律差，班里幾</h3><h3>沒有人喜歡他，沒有小伙伴愿意和他玩耍，所以他沒事就愛惹惹這個，撓撓那個......是什么樣的原因造就了孩子</h3><h3>中國移云</h3><h3>43|22:25</h3><h3>×班主任基本功大賽特等獎班主任成長故……撓那個......是什么樣的原因造就了孩子這樣葉磐不馴的個性。在家訪中，我從小楓的鄰居那里了解到，他從小由外婆帶大，一直以來外婆都很偏祖</h3><h3>他，做錯了事情從來不會批評責(zé)怪，一味的遷就和庇護(hù)，在家可謂要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。但是在學(xué)校，只要老師有事叫他，他比誰都跑得快，干得比誰都仔細(xì)。</h3><h3>前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“培</h3><h3>養(yǎng)一種認(rèn)真的責(zé)任心是解決許多問題的教育手段。”如何培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識？于是，我開始尋找方法：</h3><h3>1、榜樣激勵，潤物于無形中</h3><h3>要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，在具體的</h3><h3>教育方法上，講道理是必要的，但卻常?？斩炊鴽]有說服力，應(yīng)當(dāng)輔以一些有說服力的事例來教育孩子。“要想正人，必先正己”，老師的言傳身教自覺踐行責(zé)任的行為會潤物于無形 Top要學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生，地上的果皮紙屑我必輕輕拾起放進(jìn)垃圾桶；要學(xué)生上課遵守紀(jì)律，我上課必不接打電</h3><h3>中國移云</h3><h3>43|22:25</h3><h3>×班主任基本功大賽特等獎班主任成長故... ...屑我必輕輕拾起放進(jìn)垃圾桶；要學(xué)生上課遵守紀(jì)律，我上課必不接打電</h3><h3>話，影響課堂秩序；要學(xué)生自覺按時完成作業(yè)，我必認(rèn)真及時批改學(xué)生的作業(yè)……我?guī)ь^做好示范，做學(xué)生“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的榜樣。記得一次語文課上，我在黑板上板書著“小小檢察官”，周亦楓舉起手來當(dāng)面說出我寫了錯別</h3><h3>字，當(dāng)時的我很尷尬，但轉(zhuǎn)念一想，正好是一個教育他的機(jī)會，因此，我隨即夸獎他觀察仔細(xì)，再勇敢地向全班同學(xué)承認(rèn)我的過失。他坐在位子</h3><h3>上“呵呵”的笑著，笑得是那樣開心和滿足，我也偷偷地笑了：我的“錯”給了他信心和動力。</h3><h3>此外，我在網(wǎng)上查閱了許多有說</h3><h3>服力的事例，選取代表性的故事在午休時分來教育孩子，用具體生動的事例讓學(xué)生明白，自己對他人、對社會所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。記得那一天午休，</h3><h3>給孩子們講負(fù)荊請罪的故事，讓孩子們來談?wù)勛约簩αH的看法。當(dāng)我詢問到周亦楓時，他低下頭想了想，認(rèn)其他說，“老師，我覺得廉顏好</h3><h3>中國移云</h3><h3>43|22:25</h3><h3>×班主任基本功大賽特等獎班主任成長故... ...問到周亦楓時，他低下頭想了想，認(rèn)真地說：“老師，我覺得廉頗好</h3><h3>傻?！薄斑@么多人都看著他負(fù)荊請罪</h3><h3>好丟臉吶！”我思索一會兒，問</h3><h3>道：“你覺得是什么促使廉頗這么做</h3><h3>的？”聽完，他陷入沉思，我并沒有</h3><h3>擾他，期待著他的回答：“嗯，我覺</h3><h3>他把國家利益看得比自己生命更重</h3><h3>要?！薄笆堑?，你明白了他的心思。厚頗對他人、國家的責(zé)任擔(dān)當(dāng)值得我</h3><h3>去學(xué)習(xí)?！蔽颐鞯哪X袋，看著</h3><h3>機(jī)靈的模樣，會心一笑。</h3><h3>2.允許犯錯，不可推卸責(zé)任。</h3><h3>學(xué)生犯錯是很正常的，但怎樣打</h3><h3>住教育的好時機(jī)進(jìn)行擔(dān)當(dāng)教育？我召開班委會，讓班干部幫助周亦楓這個愛犯錯的孩子養(yǎng)成犯錯后反思的習(xí)</h3><h3>慣，并告訴他勇敢地承認(rèn)錯誤、承擔(dān)后果，想辦法補(bǔ)救。</h3><h3>我巧用主題班會活動，給學(xué)生付Top遞如周恩來、白求恩、譚千秋等名人的“擔(dān)當(dāng)”故事，讓孩子們知道這些大到國家、國際的擔(dān)當(dāng)都是從身邊點滴責(zé)任擔(dān)當(dāng)中和男形成的</h3><h3>中國移云</h3><h3>43|22:25</h3><h3>×班主任基本功大賽特等獎班主任成長故... ...我巧用主題班會活動，給學(xué)生傳</h3><h3>遞如周恩來、白求恩、譚千秋等名人的“擔(dān)當(dāng)”故事，讓孩子們知道這些大到國家、國際的擔(dān)當(dāng)都是從身邊點滴的責(zé)任擔(dān)當(dāng)中積累形成的。要想成就大事，先得正視自己細(xì)微的錯誤、承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。因此，我讓學(xué)生特意置辦了一個“改錯箱”放在班里的圖書角。記得那天我發(fā)現(xiàn)周亦楓犯了錯，卻不敢開口承認(rèn)，他悄悄地寫在紙條上放在箱子里。課間休息時，值日生將“改錯箱”紙條整理交到我這兒，但見一張紙上工工整整地寫著“我不小心把同桌的墨水瓶打碎了，我錯了，可是，我不敢跟她說”，落款人：周亦</h3><h3>楓。</h3><h3>“知錯能改，就是好樣兒的”，我在</h3><h3>紙條上寫道，并請值日生轉(zhuǎn)交給周亦楓，同時交代她去商店買了一瓶新的墨水。眼看快放學(xué)了，我快馬加鞭</h3><h3>到教室，對全班同學(xué)說：“今天，班小有一個同學(xué)值得表揚(yáng)？”“誰呀！”“不知道……你知道嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地討論著?！袄蠋煟瑒e賣關(guān)子啦！““之前</h3><h3>中國移云</h3><h3>43 22:26</h3><h3>×班主任基本功大賽特等獎班主任成長故... ...道......你知道嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地討論著。“老師，別賣關(guān)子啦！”“之前有的同學(xué)認(rèn)為周亦楓犯錯總是不知悔改，其實那是因為他以前沒有意識到是非對錯，但他現(xiàn)在正在向好的方向發(fā)展，今天的周亦楓知錯能改，這瓶墨水我們應(yīng)不應(yīng)該獎勵給他呢？”話音一落，空氣似乎凝固了，同學(xué)們都向周亦楓望去：有驚訝、有喜悅......緊接著，熱烈地掌聲響起來了。我知道，孩子們這掌聲是送給周亦楓的。</h3><h3>3.家校聯(lián)動，培養(yǎng)良好習(xí)慣</h3><h3>記得那天下午學(xué)校組織家訪，我</h3><h3>們來到周亦楓家時，他外婆正忙著拖地，看著我們的到來，熱情地迎接</h3><h3>著，在交談中她透露周亦楓在家衣來伸手飯來張口，每天連早餐都是外婆端到床頭喂，明顯的“王子病”。面對這樣的情況，向老人家表明了我的觀點--要幫助小楓改掉依賴的思想，</h3><h3>以讓他從尋求幫助走向主動承擔(dān)，讓他學(xué)會對自己的事情負(fù)責(zé)。接著，我電話聯(lián)系遠(yuǎn)在廣州的小楓爸爸媽媽，他們十分支持我的工作同時簽應(yīng)</h3><h3>中國移云</h3><h3>4222:26</h3><h3>×班主任基本功大賽特等獎班主任成長故……電話聯(lián)系遠(yuǎn)在廣州的小楓爸爸媽媽，他們十分支持我的工作，同時，答應(yīng)做好外婆的工作。</h3><h3>后來，我再次遇到周亦楓外</h3><h3>婆，“這孩子現(xiàn)在可勤快了。”她告訴我，楓楓現(xiàn)在不賴床了，每天早上6點按時起床，每天睡覺前還會看半個小時故事書。特別有一個周末，楓楓主動收拾好自己的床鋪，整理了書架，拖掃了地面。</h3><h3>三、蛻變--肩扛“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”重任</h3><h3>經(jīng)過這幾年的探索實踐，每天早上號角聲響起，班里的學(xué)生第一時間來到操場鍛煉身體；早自習(xí)走到門口，值日生已經(jīng)在黑板上寫好晨讀內(nèi)容，教室里書聲瑯瑯一片；課前3分鐘，“今日之星”帶領(lǐng)同學(xué)們放聲高歌；午餐鈴響，紀(jì)律委員一聲“橫排對整齊，豎排一條線”瞬間排隊整齊；午休期間，同學(xué)們主動去圖書館借閱課外書Top習(xí)委員一一做好記錄......班里形成了良好的風(fēng)氣，小楓也慢慢地養(yǎng)成責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮昧?xí)慣，同事們笑我說：“瞧，你就是班里的</h3><h3>1.外人，,,,,,</h3><h3>中國移動</h3><h3>42 22:26</h3><h3>X 班主任基本功大賽特等獎班主任成長故... ...煉身體；早自習(xí)走到門口，值日生已經(jīng)在黑板上寫好晨讀內(nèi)容，教室里書聲瑯瑯一片；課前3分鐘，“今日之星”帶領(lǐng)同學(xué)們放聲高歌；午餐鈴響，紀(jì)律委員一聲“橫排對整齊，豎排一條線”瞬間排隊整齊；午休期間，同學(xué)們主動去圖書館借閱課外書，學(xué)習(xí)委員一一做好記錄......班里形成了良好的風(fēng)氣，小楓也慢慢地養(yǎng)成責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮昧?xí)慣，同事們笑我說：“瞧，你就是班里的局外人”。</h3><h3>作為一個班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。</h3><h3>“回首來時多歧路，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”，我將繼續(xù)在自己的崗位上，分分秒秒地珍惜寶貴的時間，真真切切地愛著所有的學(xué)生，踏踏實實地做著該做的工作。</h3><h3>寒來暑往，春去秋來，教書育人一下op還很長，我和我的班級會一直努力地走下去。</h3>
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