一場美麗的教育行走——荀子學(xué)校一年級三班家訪活動

夏沫

<h3>　　為全面了解學(xué)生，促進(jìn)家校育人，構(gòu)建教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭和諧的育人格局，荀子學(xué)校一年級三班組織本班任課教師進(jìn)行了家訪活動。</h3> <h5>美麗的教育行走 </h5> <h3>乖巧的小女孩，對老師很尊敬，在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，相信有家長的配合和付出，學(xué)習(xí)成長等方面會越來越好。</h3> <h3>向家長介紹了孩子在校表現(xiàn)情況。</h3> <h3>每個孩子的進(jìn)步都離不開老師，更離不開家長。</h3> <h3>在和家長的交流中了解到老師布置的作業(yè)和閱讀任務(wù)，都會認(rèn)真的完成，還會幫媽媽做一些力所能及的事情，這樣的小女孩，誰會不喜歡呢？</h3> <h3>最美的時光，在家訪路上；最美的風(fēng)景，是孩子燦爛的笑臉。</h3> <h3>肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，甚至是家長還沒有注意到的閃光點(diǎn)，促進(jìn)家長進(jìn)一步配合的熱情。</h3> <h3>老師與家長心連心，為你們點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪。</h3> <h3>家訪，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。</h3> <h3>家訪是走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的一座愛的橋梁！</h3> <h3>這次面對面的交流，家長對我們教育工作給予了高度評價與鼓勵。</h3> <h3>在交談中，深深體會到家長的期盼，深感職責(zé)重大，對今后的工作更不應(yīng)有懈怠之心。</h3> <h3>讓學(xué)生感受到了老師對自己的關(guān)注和重視，拉近了彼此心理的距離。</h3> <h3>做孩子們最喜歡的老師，做家長最信任的朋友。</h3> <h3>? 此次家訪，學(xué)校對學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)和生活有了更深入的了解，家長也在與老師的交流中掌握了學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)一步拉近了教師與家長的距離，密切了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的家校共育格局。</h3>