<h3> 2019年11月25日上午九點,站街鎮(zhèn)實驗學校組織開展了“杜詩大講堂”第四期活動,講解內容為《夢李白·其二》,主講為周亞婷老師,引領學生進一步感受杜詩豐富的文化內涵,領略這位偉大詩人的人格魅力。</h3> <h3> </h3><h3> 經過前三期的活動,學生們已經對杜甫有了一定的了解,講堂開始之初,主講人周亞婷老師下堂詢問學生關于杜甫的生平、杜甫的稱號以及杜甫的詩作。大家都異口同聲的回答了出來,并且回答的非常準確。可見學生們對這位唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,已經有了基本的了解。</h3> <h3> </h3><h3> 正式課堂開始,老師首先從杜甫一生的經歷去談,談他的快樂童年、是多么的開心幸福;談他的弱冠時年,是多么的雄心壯志;談他的長安十年,是多么的困頓迷惑;談他的陷賊時期,是多么的悲嘆哀憐;談他的漂泊西南,更是多么的憂患滄桑。</h3> <h3> </h3><h3> 杜甫一生憂患,一生奔波,常常處于貧苦之中,但杜甫快樂的生活寄托在他的好友身上。他最好的朋友是李白。李白和杜甫的碰撞成就了唐朝的詩歌巔峰。盛唐文壇上,是名震萬古的雙子星,形成雙星并峙的局面。李白是杜甫的偶像,杜甫是李白的“小迷弟”。杜甫評價李白“白也詩無敵,飄然思不群”是極其高的評價。</h3> <h3> </h3><h3> 主講老師按《夢李白·其二》的四六六分層進行講解,既讓我們看到了李白生平遭遇,又讓我們感悟了杜甫自身的感慨。全詩情真意切,志誠至真!</h3> <h3> </h3><h3> 杜甫和李白在一起的時光是美好的,杜甫對李白十分關心,前前后后,為李白所作詩篇可考證的有15首。如《春末懷李白》、《天末懷李白》以及今天的《夢李白》。后人為杜甫給李白的詩總結為春天想你,冬天想你、起風了想你、夢里還是想你、你的才情令我驚嘆,你的瀟灑令我向往,為了你,可以與世界為敵!</h3> <h3> </h3><h3> </h3><h3> 這場相遇,不僅有相知相惜的知己情,兩人還在詩歌方面互為切磋與影響,成就了“仙”與“圣”的美名!</h3>
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