淺談微型詩的創(chuàng)作——致遠文學(xué)社寫作講座（萬艷紅）

盛世小米見賢思齊

<h3>夜幕降臨，華燈初上，校園的一角明亮而安謐！<br>時間尚早，我且駐足暫享這份靜好！<br>秋天的美其實無處不在，只需你處處留心。永懷對美的期待和敏感，這對于傾心文學(xué)的孩子是多么重要！但愿他們能懂！</h3> <h3>成熟而冷靜，熱烈而深沉。<br>我想告訴他們，是可以這樣來形容一棵秋天的樹的。<br>我還想告訴他們，不僅眼前有美景，其實我們的漢字亦是一字一風(fēng)景，一詞一境界。<br>——走在去往文學(xué)社的路上……</h3> <h3>勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的詩篇！<br>當他們正準備登上臺階，會發(fā)現(xiàn)并隨手記下這么詩意又哲理的句子嗎？<br>沒有對語言的迷戀甚至淪陷其中，如何才能寫出得心應(yīng)手的好作品呢？<br>以上便是我去往文學(xué)社的路上的所見與所思，它們也成了我講課的素材，用張老師的話說這叫“開發(fā)課程資源”。<br>2019年11月22日晚，單縣五中致遠文學(xué)社社團活動如期舉行。本次活動主要由我來給孩子們做一次現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作的培訓(xùn)講座。</h3> <h3>詩歌是語言的最高形式，是文學(xué)高山上的雪蓮花，是文字最美的表達。文學(xué)社有必要讓孩子們?nèi)フJ識、鑒賞并學(xué)習(xí)創(chuàng)作詩歌。中國是詩的國度，詩經(jīng)和唐詩宋詞是國人的精神花園。但今日之詩壇更需要清新剛健之風(fēng)的吹拂，更需要種下飽含雨露與陽光的種子。<br>一個時代有一個時代之文學(xué)。所以今日我亦有責(zé)任與義務(wù)做一次關(guān)于現(xiàn)代詩寫作方面的介紹。</h3> <h3>當今社會環(huán)境下科學(xué)文化發(fā)展日新月異，微型詩以其“短、快、美”的特點頗為迎合現(xiàn)代人的節(jié)奏和口味。而微型詩創(chuàng)作又被稱為“一分鐘寫作”。這實在是就其形式而言的，未免太過夸張。“汝果要學(xué)詩，功夫在詩外?！边@句話才是作詩的箴言。<br>所以我將本次講座的課題定為《一花一世界，一葉一菩提——淺談微型詩的創(chuàng)作》。<br>希望同學(xué)們能以慧眼觀世界，以慧心觀自我；心懷美善，邊走邊思?！暗巧絼t情滿于山,觀海則意溢于海；我才之多少,將與風(fēng)云而并驅(qū)矣！”</h3> <h3>生活是寫作的第一源泉。這一點田偉英老師在上一期已做了深入的解讀，但寫作現(xiàn)代詩除了要深入生活關(guān)照內(nèi)心外還需要一個源泉，那便是古典詩詞。從詩經(jīng)楚辭漢樂府到唐詩宋詞元曲這源源不斷的詩詞之流你必須趟過，至少得坐坐李清照的木舟，劃入藕花深處，驚起詞語的鷗鷺。</h3> <h3>寫作課，練筆是絕不可少的。微型詩因其短小，故有較強的可操作性。在欣賞了一些名作和讀了我的一些作品之后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了微型詩的“有意思”，興趣大增，躍躍欲試，此時正是最佳練筆時機:擬草，展示，評價，修改，定稿。雖然不是人人都寫得像模像樣，但同學(xué)們是各有收獲的。正如巴金先生而言:寫，是寫作最重要的方法。<br></h3> <h3>方法的總結(jié)也是必要的。為了多給孩子們一些真知灼見，少一些形式主義的東西，上課前我專門請教了縣作協(xié)主席詩人劉蘭勇老師，他說詩貴新，簡練，含蓄；一定要有“自己”的語言，還要下功夫煉字。實踐出真知。分享，共勉！</h3> <h3>課上完了，依然有同學(xué)不斷將作品從后面?zhèn)鬟^來。雖然寫得很稚氣，但讓人看到了希望。<br>最后再附上那句詩意而哲理的話:勤奮是你成功的密碼，能譯出一部壯麗的詩篇！<br>分享，共勉！</h3>

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