“國培計(jì)劃（2019）”河南省教師工作坊小學(xué)語文三坊混合研修項(xiàng)目線下集中研修紀(jì)實(shí)

朱慧芩

<h3><b>   細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。匆匆之間，便已走過春秋，邁向隆冬。2019年11月23日，我們相聚濮陽縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，共同開啟濮陽縣小學(xué)語文教師工作三坊“混合研修”線下活動。伴著縷縷書香，合著豐盈的節(jié)奏，一曲研訓(xùn)交響曲在耳邊悅耳交織著……</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">　　前奏曲</font></b></h3> <h3><b>　　　活動開始之初，坊主劉志華老師再度閃亮登場，她先總結(jié)了過去一個月工作坊線上研修的情況，老師們用熱烈的掌聲迎接了一個好消息：我坊目前是所有工作坊里最活躍工作坊之一。這既是坊主團(tuán)隊(duì)專業(yè)引領(lǐng)的結(jié)晶，也是工作坊全體老師用心學(xué)習(xí)的見證！</b></h3><h3><b> 盡管如此，學(xué)無止境，劉老師也為我們提出了更高的學(xué)習(xí)要求。她強(qiáng)調(diào)我們的工作坊是以五人行名師工作室活動為載體，以課堂教學(xué)實(shí)踐為主線，以坊員自主研修為基礎(chǔ)，建立坊員學(xué)習(xí)共同體、促進(jìn)提升教育教學(xué)理念、提煉課堂教學(xué)風(fēng)格、豐富自身內(nèi)涵，努力成為專家型名師這一目標(biāo)進(jìn)行努力。同時，還對此次的活動中的一些要求做了具體的安排和說明。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">　　進(jìn)行曲</font></b></h3> <h3><b>（一）微型課魅力</b></h3> <h3><b>　　從青澀之果到瓜果飄香，我們相互見證著成長！四位優(yōu)秀的老師分別為我們帶來了四節(jié)精彩絕倫的微型課。分別是陳衛(wèi)芳老師的《王戎不取道旁李》、趙巖和楊瑞芳老師的《狐貍分奶酪》、馮上彥老師的《父親樹林和鳥》。老師們對話文本，三篇名作，四位老師，四種各具風(fēng)格特色的解讀方式，深深地打動了每一位聽者的心，更引起了每一位老師的思考。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>（二）實(shí)體課風(fēng)采</b></h3> <h3><b>　　講課的第二個環(huán)節(jié)是實(shí)體課展示，配以學(xué)生，使課堂效果更加飽滿。本環(huán)節(jié)按照小學(xué)高學(xué)段、中學(xué)段、低學(xué)段三個學(xué)段別精選一節(jié)有代表性且有區(qū)分度的課進(jìn)行實(shí)體課展示。</b></h3> <h3><b><br></b></h3><h3><b> 邢艷霞老師執(zhí)教的《書戴嵩畫?！?，目標(biāo)明確，過渡語簡潔，重點(diǎn)突出，無論是教材解讀，還是課堂駕馭力，都顯示了很好的綜合素養(yǎng)。王素花老師執(zhí)教的《王戎不取道旁李》課程流程設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，緊湊而完整。讓孩子們讀故事中牢固掌握知識，啟迪人生智慧，為培養(yǎng)日后學(xué)習(xí)文言文產(chǎn)生濃厚興趣打下了良好的基礎(chǔ)。靳桂梅老師執(zhí)教的《狐貍分奶酪》生動的語言迅速將我們代入童話王國，那深入淺出地結(jié)合文本與教學(xué)、連接生活與自我，令我們久久回味……</b></h3> <h3><b> 交匯曲</b></h3> <h3><b>　　七節(jié)課展示，轉(zhuǎn)眼就過去了，老師們聽的意猶未盡。課后積極展開熱烈的討論，暢所欲言，進(jìn)行思想碰撞，在基于"學(xué)"的盲點(diǎn)、基于"用"的難點(diǎn)，基于"標(biāo)"的痛點(diǎn)，基于"本"的疑點(diǎn)，多元視角進(jìn)行評課。討論過后，講課人課路更加開闊，評課人之間也實(shí)現(xiàn)了一加一大于二的效果，果真是“眾人拾柴火焰高”！</b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 前進(jìn)曲</font></b></h3> <h3><b>　　最后，坊主劉志華老師對7節(jié)展示課進(jìn)行了綜合點(diǎn)評，為老師們精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度點(diǎn)贊，</b><b>圍繞著閱讀課、識字課、文言文三種課型如何上及相關(guān)注意事項(xiàng)做總結(jié)。組織坊員進(jìn)行專題研討，并對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，同時安排了下一階段的研修任務(wù)。</b></h3> <h3><b>　　濮陽縣小學(xué)語文工作三坊的第二次線下活動順利結(jié)束了，和著書香，我們收獲頗豐。我們將攜手向著明亮那方，前進(jìn)，前進(jìn)……</b></h3> <h3><b> 審核：劉志華</b></h3><h3><b> 編輯：朱慧芩</b></h3>