秋風(fēng)掃落葉，細(xì)雨落凡塵，飛燕杳無(wú)蹤，風(fēng)景仍迷人。人們都說(shuō)秋天是凄涼的，而對(duì)我們幸福小學(xué)來(lái)說(shuō)，秋天依然是迷人的，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。2019--2020學(xué)年上學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束了。幸福小學(xué)進(jìn)行了期中考試試卷分析暨教學(xué)研討會(huì)。老師們針對(duì)這次考試中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并對(duì)今后的打算進(jìn)行了表態(tài)。會(huì)議在熱烈、坦誠(chéng)、和諧的氣氛中進(jìn)行。 李海燕校長(zhǎng)在會(huì)議上認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的發(fā)言。并不時(shí)的和老師們進(jìn)行互動(dòng)、交流。 勾勾畫(huà)畫(huà)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。郭玉亭老師一絲不茍的工作態(tài)度、為人原則，無(wú)論在什么時(shí)候都表現(xiàn)的淋淋盡致。 即將退休的謝長(zhǎng)山老師在認(rèn)真的分析著試卷，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析，并表示，堅(jiān)決站好最后一班崗。 袁桂芝老師的發(fā)言。中肯的見(jiàn)解，認(rèn)真的記錄，體現(xiàn)的是對(duì)工作的態(tài)度，對(duì)觀點(diǎn)的執(zhí)著。 一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的來(lái)，苑景蘭老師的耐心就決定了她工作的態(tài)度，也是她成功的法寶。 新人新見(jiàn)解，新人新觀念----年輕有為的張瑩瑩老師，始終領(lǐng)跑著幸福小學(xué)的教學(xué)新理念。 你看蘇關(guān)岱老師的發(fā)言，真有大家風(fēng)范，這是自信的表現(xiàn)，這是胸有成竹。沒(méi)有對(duì)學(xué)生的深刻了解，沒(méi)有對(duì)知識(shí)點(diǎn)的透徹把握是做不到的。 “唉，這么簡(jiǎn)單的題怎么就是不會(huì)呢？”----從李翠翠老師的神態(tài)中，我們不難看出，她對(duì)工作是多么執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是多么關(guān)心。 考得好，滿(mǎn)臉的笑容，心情也輕松，發(fā)起言來(lái)也有勁?？纯赐鹾ダ蠋?，我們能體會(huì)到：當(dāng)老師也是很幸福的。 李校長(zhǎng)在研討會(huì)最后做了總結(jié)發(fā)言，首先他對(duì)老師們的成績(jī)表示肯定，對(duì)老師們的工作態(tài)度表示認(rèn)可。李校長(zhǎng)在會(huì)上總結(jié)了前段時(shí)間的工作情況，并對(duì)今后的工作指明了方向，表示，老師們的努力有了收獲，老師們的付出有了回報(bào)，希望老師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦性俳釉賲?，再續(xù)幸福小學(xué)的輝煌。
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