<h3>著名教育家陶行知先生在“生活教育”理論中提出:“到處是生活，即到處是教育。整個(gè)的社會(huì)是生活的場所，即是教育場所?！?lt;br>社會(huì)是幼兒的第二個(gè)課堂，為增加幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力，讓幼兒學(xué)會(huì)理財(cái).消費(fèi)。在生活中快樂成長。我園于11月22日組織大班小朋友進(jìn)行了一次“寶貝當(dāng)家”超市購物為主題活動(dòng)。<br>“寶貝當(dāng)家”的好處:1:讓幼兒了解超市所賣物品都有價(jià)格標(biāo)簽。<br>2:培養(yǎng)幼兒的自主能力和自我服務(wù)能力。<br>3:讓幼兒學(xué)會(huì)看物品價(jià)格。<br></h3> <h3>購物前的準(zhǔn)備工作:出發(fā)前安全提示，購物計(jì)劃.做好預(yù)算。</h3> <h3>今天天氣還不錯(cuò)，我們出發(fā)啦！走在路上孩子們的心情是激動(dòng)的。一路上小朋友們哼著歌，踏著輕快的步伐在老師的帶領(lǐng)下一路歡聲笑語去購物。</h3> <h3>購物進(jìn)行時(shí)，一進(jìn)超市，孩子們都被超市里琳瑯滿目的商品所吸引。老師們給孩子介紹超市物品的種類。每樣商品都有價(jià)格標(biāo)簽。</h3> <h3>老師說這雙鞋要39元，可我們的錢不夠呀！不能買。</h3> <h3>我好想吃一口</h3> <h3>購物開始啦！<br>我們要開始選商品啦！<br>你知道我要買什么嗎？挑一挑，選一選。</h3> <h3>我的小票要留給奶奶看看</h3> <h3>購物結(jié)束，我們排隊(duì)結(jié)賬。收好自己買的物品及剩下的錢放入我的小書包。</h3> <h3>我的小票要就給奶奶看看</h3> <h3>走出超市，和小朋友們一起分享自己所購買的物品。</h3> <h3>今天我好開心呀！我們的購物活動(dòng)到此結(jié)束了。和我們的老師們一起返回學(xué)校啦！</h3> <h3>和老師們拍照留個(gè)記念。</h3>
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