榆次區(qū)元寶寶幼兒園 ——主題墻展示活動(dòng)

慧

<h3></h3><h3> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確提出“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！币虼擞變簣@的主題墻是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要部分。為了充分展現(xiàn)“以幼兒為本”的教育理念，更好地體現(xiàn)“環(huán)境與游戲化課程互動(dòng)，課程在環(huán)境中呈現(xiàn)”的教育理念，實(shí)現(xiàn)“孩子是環(huán)境的主人”的教育目標(biāo)，11月22日下午，我園組織開(kāi)展了全園班級(jí)主題墻觀摩活動(dòng)。在觀摩中，老師們認(rèn)真評(píng)價(jià)，相互借鑒，相互學(xué)習(xí)。</h3> <h3>小一班主題墻：汽車??總動(dòng)員</h3> <h3>隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展，生活中，公交汽車，出租車，消防車，救護(hù)車，警車，工程車，小轎車等常常吸引著孩子們的注意力。結(jié)合美慧樹(shù)繪本《野貓的城市》。我班開(kāi)展“汽車總動(dòng)員”主題活動(dòng)。幫助幼兒了解騎車基本結(jié)構(gòu)。獲得乘車經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。</h3> <h3>學(xué)習(xí)安全小兒歌，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，當(dāng)小小交警指揮交通</h3> <h3>汽車的種類有很多，我們共同收集各種圖片，設(shè)計(jì)我喜愛(ài)的車，給他們穿上漂亮的衣服，打造汽車王國(guó)???</h3> <h3>父母是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)幼兒是不可或缺的組成部分。幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的用心陪伴，本次活動(dòng)我們創(chuàng)設(shè)了良好的家園共育親子作品，家長(zhǎng)和孩子在共同成長(zhǎng)，見(jiàn)證孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，收獲的是喜悅和感動(dòng)。</h3> <h3>小二班主題墻：醫(yī)生喜歡誰(shuí)</h3> <h3>根據(jù)美慧樹(shù)繪本《醫(yī)生喜歡誰(shuí)》開(kāi)展的主題系列，向小朋友介紹醫(yī)生的工具、本領(lǐng)以及看病的流程?? ，加深孩子對(duì)醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員的了解??</h3> <h3>小三班主題墻：好玩的水??</h3> <h3>設(shè)計(jì)意圖：大部分的孩子喜歡開(kāi)水龍頭玩水，喜歡聽(tīng)嘩嘩的流水聲，更能通過(guò)手對(duì)水的觸覺(jué)在心理上產(chǎn)生興奮、舒暢與快樂(lè)的感覺(jué)。從孩子的興趣和需要出發(fā)，我們?cè)O(shè)計(jì)了以“玩水”為主題的系列活動(dòng)。本主題活動(dòng)旨在讓幼兒了解水和人類的關(guān)系，知道我們的生活離不開(kāi)水，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)河流與珍惜水資源！<br></h3> <h3>水的用處有很多，你知道么！</h3> <h3>小四班主題墻：佩奇超市</h3> <h3>小班的主題系列活動(dòng)中，我們模擬制作了“佩奇超市”讓幼兒了解超市里的規(guī)則，感知超市的商品分類以及認(rèn)識(shí)人民幣。家長(zhǎng)們積極配合帶著孩子去體驗(yàn)感知逛超市的快樂(lè)！</h3> <h3>看起來(lái)好香啊??</h3> <h3>小五班主題墻：我長(zhǎng)大了??</h3> <h3>“我長(zhǎng)大了”：師幼共同討論，設(shè)置“成長(zhǎng)的秘密”、“我的新本領(lǐng)”、“別說(shuō)我小”三個(gè)版塊，通過(guò)親子制作、師幼共同收集資料、幼兒自繪等多種形式進(jìn)行記錄，幫助幼兒初步了解身體各器官的主要功能，科學(xué)認(rèn)識(shí)自己身體的變化。</h3> <h3>看看我的變化大不大</h3> <h3>別說(shuō)我小，我會(huì)的本領(lǐng)可多呢??！</h3> <h3>托班主題墻：擁抱冬天??</h3> <h3><h3>秋天悄悄地溜走了，冬天慢慢的拉開(kāi)了帷幕。讓我們滿懷欣喜地迎接冬天，把它作為引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)展的機(jī)會(huì)。讓孩子體會(huì)冬天來(lái)了的感覺(jué)，讓他們?nèi)ヂ?tīng)，去看，去感受和體驗(yàn)冬天里的一切，去擁抱溫暖的陽(yáng)光，去探索世界的美好。</h3></h3><h3><br></h3> <h3>認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用</h3> <h3>中二班主題墻：大米??的成長(zhǎng)史</h3> <h3>“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！彼镜纳^(guò)程是怎么樣的呢？一粒水稻經(jīng)歷了哪些才成為大米呢？我們一起來(lái)看一看吧</h3> <h3>中三班主題墻：書籍是人類進(jìn)步的階梯??</h3> <h3>本班根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參觀圖書館結(jié)合傳統(tǒng)文化古代的四大發(fā)明漢字，制定《書籍是人類進(jìn)步的階梯》為主題，總共分為以下三個(gè)板塊????</h3> <h3>板塊一：文字的演變</h3><h3>讓孩子們知道古代的文字是怎樣慢慢演變成現(xiàn)在的漢字。</h3> <h3>板塊二：親子“悅”讀</h3><h3>為了加強(qiáng)幼兒的閱讀能力，我們?cè)O(shè)定親子閱讀環(huán)節(jié)，請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽每天晚上讀一個(gè)故事，讓寶貝養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣</h3> <h3>板塊三：圖書的秘密</h3><h3>養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的讀書，并認(rèn)識(shí)書的結(jié)構(gòu)封面，封底，頁(yè)碼。</h3> <h3>大四班主題墻：綠色家園，從我做起</h3> <h3>中五班主題墻：有趣的機(jī)器人??</h3> <h3>設(shè)計(jì)意圖：機(jī)器人是人類現(xiàn)代科技智慧的結(jié)晶，已經(jīng)越來(lái)越多地被運(yùn)用在人類生產(chǎn)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為協(xié)助或代替人類工作的好幫手，并給人們生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。中班孩子已不僅局限在自己的生活周圍，機(jī)器人恰是孩子的興趣所在。圖畫書《機(jī)器人》為孩子們提供了充分的操作空間，感受到操作的樂(lè)趣和成功的快樂(lè)，讓機(jī)械感十足的機(jī)器人變得親近。</h3> <h3>關(guān)注孩子對(duì)動(dòng)手操作的興趣：在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，很多會(huì)偏向是我們老師動(dòng)手多，孩子動(dòng)手少，這樣一來(lái)孩子們自身參與的少，對(duì)環(huán)境的理解和興趣也不會(huì)很高，在一次又一次的園本教研，使教師們領(lǐng)悟到，環(huán)境創(chuàng)設(shè)是應(yīng)該把權(quán)利還給幼兒充分給孩子自主權(quán)，同時(shí)也給了他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。</h3> <h3>大一班主題墻：文字的魅力</h3> <h3>主題系列活動(dòng)文字的魅力讓孩子了解我們有趣的漢字包括象形字是一件很有意義的事,激發(fā)孩子們對(duì)漢字學(xué)習(xí)的興趣,而且在主題活動(dòng)中可以讓孩子感受到中國(guó)文字藝術(shù)的博大精深,加深幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。</h3> <h3>大二班主題墻：從古至今的變化</h3> <h3>錢幣的演變:可謂種類繁多，樣式豐富，從商代的貝幣，戰(zhàn)國(guó)的刀、布幣，到秦代的方孔圓錢，清末的機(jī)制幣，其文化歷史價(jià)值和收藏投資價(jià)值，直到今天的中國(guó)發(fā)行的紙幣和硬幣。<br></h3><h3>交通工具的演變:從馬到馬車到轎子，自行車，蒸汽機(jī)，汽車，到現(xiàn)代的交通工具都提現(xiàn)了人類的堅(jiān)持文明。</h3> <h3>服飾的演變:晚唐時(shí)世寬妝束,衣裙寬松；宋尚素雅；明霞帔比甲興盛；清漢族傳統(tǒng)服飾，會(huì)欣賞自然之美，服飾之美。</h3> <h3>挖掘家長(zhǎng)資源，是達(dá)成園內(nèi)外教育力量整合的最佳途徑。我們請(qǐng)小朋友最愛(ài)的爸爸媽媽和孩子們一起搜集資料，讓身邊的資源為我所用，拓寬孩子的視野。</h3> <h3>大三班主題墻：動(dòng)物王國(guó)??</h3> <h3>動(dòng)物之最：認(rèn)識(shí)了解了世界上飛行最快的、最聰明的、最小的鳥(niǎo)、最小的猴、飛行最遠(yuǎn)的、跑的最快的等動(dòng)物。并認(rèn)識(shí)漢字——遠(yuǎn)、聰明、跑。</h3><h3></h3> <h3>蝴蝶??的一生：認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)身體的各個(gè)部位，并制作了蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程。</h3><h3><br></h3> <h3>國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物：認(rèn)識(shí)并了解了國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，并在美術(shù)活動(dòng)課中繪畫了國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。</h3> <h3>大四班主題墻：一園蔬菜成了精</h3> <h3>第一板塊：我和蔬菜合個(gè)影<br></h3><h3>設(shè)計(jì)意圖：認(rèn)識(shí)各種蔬菜，和蔬菜做朋友!</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>第二板塊：蔬菜從哪里來(lái)？</h3><h3> 通過(guò)讓孩子收集種子，了解蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程。</h3><h3></h3> <h3>第三板塊：蔬菜營(yíng)養(yǎng)多多。</h3><h3> 從蔬菜的哪個(gè)部位可以吃拓展延伸，知道了有的蔬菜吃葉子和果實(shí)、有的蔬菜吃種子和根，還有的蔬菜吃莖，我們還知道了，蔥頭和蓮藕是變態(tài)莖。</h3><h3></h3> <h3>第四板塊：蔬菜變成精</h3><h3> 出了城門往正東，一園蔬菜綠蔥蔥。最近幾天沒(méi)人問(wèn)，它們個(gè)個(gè)成了精!</h3> <h3>大五班主題墻：時(shí)間年輪</h3> <h3>主題介紹：主題來(lái)源繪本《白鶴日記》，在《白鶴日記》主題中我們學(xué)習(xí)了《日歷》，了解了一年有十二個(gè)月，今年是豬年。在此基礎(chǔ)上我們根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)延伸認(rèn)識(shí)了一年四季和十二生肖，進(jìn)行了音樂(lè)活動(dòng)《十二生肖歌》，美術(shù)活動(dòng)《可愛(ài)小豬繪畫》。</h3> <h3>　　本次主題墻創(chuàng)設(shè)活動(dòng)教師共同參與、相互交流創(chuàng)設(shè)理念與行為實(shí)施活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，享受與孩子們一起成長(zhǎng)過(guò)程，共同進(jìn)步提升自己。</h3><h3> 各班老師們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與探討認(rèn)識(shí)到，幼兒園主題墻的創(chuàng)設(shè)，絕不光是裝飾品，也不是硬件設(shè)備的堆砌品，它是和教育相互依賴、相互包容、相互影響，是一個(gè)不可分割的共同體，同時(shí)也是對(duì)幼兒施以教育的有效途徑。 </h3>