跟崗學(xué)習(xí)促成長，匯報(bào)交流展風(fēng)采——梅林中心小學(xué)新教師跟崗匯報(bào)課

美友

<h3></h3><h3><b>　　為了檢驗(yàn)和提高青年教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)青年教師風(fēng)采，為他們的專業(yè)成長搭建互動(dòng)的交流平臺(tái)，從10月8日起，在南靖縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校組織開展為期五周的新教師“菜單式”跟崗活動(dòng)。梅林中心小學(xué)教師劉一戈、藍(lán)閱珍、李麗芬參加此次活動(dòng)。跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束后，三位教師帶著滿滿的收獲回到工作崗位上。</b> </h3><h3></h3> <h3>　　在指導(dǎo)教師和各教研組教師的幫助下，新教師認(rèn)真鉆研教材，精心制作課件。校領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)科組的教師積極參加聽課、評(píng)課。新教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，設(shè)計(jì)各具特色，呈現(xiàn)出一堂堂精彩紛呈的課。 </h3><h3></h3> <h3>　　劉一戈老師執(zhí)教一年級(jí)數(shù)學(xué)《10的加減法》。由于一年級(jí)小朋友注意力持久性不強(qiáng)，活潑好動(dòng)、喜歡游戲等心理特點(diǎn)，劉老師在動(dòng)手實(shí)踐操作的基礎(chǔ)上，讓小朋友在愉悅、輕松的氛圍中自主地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)內(nèi)容，使10的加減法及相關(guān)知識(shí)得到進(jìn)一步的鞏固，取得了很好的教學(xué)效果。</h3><h3></h3> <h3>　　藍(lán)閱珍老師執(zhí)教五年級(jí)語文的《鳥的天堂》第二課時(shí)。藍(lán)老師能夠圍繞課文的教學(xué)目標(biāo)完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。從總體入手，指導(dǎo)學(xué)生理清文章思路脈絡(luò)，然后抓住文本的關(guān)鍵詞句，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文，整節(jié)課課堂氛圍極好！ </h3><h3></h3> <h3>　　雖然新教師走上講臺(tái)的時(shí)間不長，在講課細(xì)節(jié)方面還是顯得有些稚嫩，但在教學(xué)形態(tài)、課堂駕馭能力等方面很有特色，可圈可點(diǎn)。匯報(bào)課結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科組老師們?yōu)樾陆處熣归_熱烈的評(píng)課，并提出了行之有效的建議，為他們以后的教學(xué)提供很好的幫助。 </h3><h3></h3> <h3>　　本次匯報(bào)課活動(dòng)，促進(jìn)了新教師自我專業(yè)成長，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校教師隊(duì)伍建設(shè)。希望新教師充分發(fā)揮青年教師的活潑和熱情，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，迅速成長為弛聘在教學(xué)一線的優(yōu)秀教師！</h3>