戶外自主游戲——搭建城堡

小太陽i

<h3>觀察對象:小中班小朋友</h3><h3>觀察時間:2019.11.18</h3><h3>觀察地點:彩虹跑道</h3><h3>觀察背景:今天我們一起戶外活動，我看到嘉浩小朋友和浩軒小朋友在研究搭建</h3><h3>觀察目的:鍛煉手部大小肌肉的力量，愿意與小朋友研究分工合作進行游戲</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>今天一起出去戶外活動，小朋友們都在自由搭建</h3> <h3>小朋友們自主選擇搭建</h3> <h3>我看到嘉浩小朋友和浩軒小朋友在研究著什么……于是我走了過去</h3> <h3>正在思考中</h3> <h3>我聽到嘉浩小朋友說:浩軒，我想搭一個寶塔</h3> <h3>這時，浩軒小朋友說:嘉浩，我們可以搭建一個大城堡一定會很漂亮的，我先去取積木</h3> <h3>說到這里，浩軒小朋友馬上就去取積木開始了搭建</h3> <h3>我看到這兩位小朋友認(rèn)真的搭建城堡，可是怎么樣才能一起搭建成大城堡呢</h3> <h3>這時，欣平，晟君，佳林，鈞越小朋友看到他們倆搭建小城堡也參與了進來，可是問題來了，怎么能一起搭成一個大城堡呢，欣平小朋友說我要搭一個城堡的屋頂，佳林小朋友說我來搭</h3> <h3>大家看到都來了，可是誰也沒有搭出大城堡，這時，我建議小朋友分工合作，他們有的負(fù)責(zé)搬運積木，有的負(fù)責(zé)搭建，小朋友們研究著一起搭建一個大大的城堡，搭著搭著，有小朋友說積木不夠啊，于是我為他們提供了更多的積木，我聽到越越小朋友說，我來搭建下面，欣平你搭旁邊</h3> <h3>小朋友們一起搭建了一個可以進去的城堡，大家進去后發(fā)現(xiàn)城堡太矮了，佳林小朋友說，想要搭建一個高高的城堡，于是小朋友們又繼續(xù)修改城堡</h3> <h3>再來重新搭建</h3> <h3>再取一些積木</h3> <h3>分工搭建中</h3> <h3>在小朋友們一起分工合作下，終于，一個完整的大城堡呈現(xiàn)在我的眼前，小朋友們真是太棒了</h3> <h3>好開心呀，是他們自己的作品，小朋友們都在歡呼雀躍</h3> <h3>戶外活動結(jié)束后，小朋友們分工把積木放回原位</h3> <h3>活動分析與反思:《指南》和《綱要》中都明確地指出:“游戲是幼兒園的基本活動”。建構(gòu)游戲是幼兒一種重要游戲，主要是指幼兒利用積木、積塑等玩具和材料進行構(gòu)造物體活動的游戲，是幼兒通過想象，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的活動方式，幼兒通過使用材料，動手操作，構(gòu)建物體來反映現(xiàn)實生活。但是在游戲過程中，常常會出現(xiàn)幼兒的自主性體現(xiàn)不夠，教師容易過分關(guān)注建構(gòu)結(jié)果，而忽視幼兒自主性的發(fā)展，以后要多讓幼兒自主游戲</h3>