<h3> 時(shí)下，鱗次櫛比的摩天高樓，造型各異的高層建筑到處出現(xiàn)在人們的生活中，為幼兒所熟悉。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和已有的認(rèn)知發(fā)展水平，通過各種圖形的不同組合、搭建發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和發(fā)散性思維。通過做做、玩玩、講講的活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力、思維能力、表現(xiàn)能力。</h3> <h3> 孩子們?cè)谕娣e木的過程中不停地研究布局、結(jié)構(gòu)，這有利于發(fā)展孩子們的“空間智慧”我們小二班的寶貝棒棒噠！</h3> <h3> 瞧，小朋友們玩的多開心呀????</h3> <h3> 寶貝們一起體驗(yàn)合作搭積木的樂趣??</h3> <h3> 欣賞搭好的積木造型??</h3> <h3> 老師，快看我搭的積木高不高??</h3> <h3> 小積木，大智慧，這就是學(xué)前兒童眼中的世界，他們的想象力非常豐富，這就是學(xué)前兒童認(rèn)知過程的一部分。</h3> <h3> 搭積木可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，鍛煉幼兒的邏輯思維，鍛煉幼兒的智力，讓幼兒變得更聰明，培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手操作，善于思考的能力，對(duì)于幼兒來說是一個(gè)很好的游戲。</h3>
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