2019年五指山市紅星學(xué)校“師徒結(jié)對”活動(dòng)美篇

慧子

<h3>　　根據(jù)教育局、繼教中心加強(qiáng)對青年教師培養(yǎng)的要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，增進(jìn)教師之間的業(yè)務(wù)交流，加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)，提高整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動(dòng)。</h3> <h3>　　活動(dòng)目標(biāo)：充分骨干教師的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)意優(yōu)勢，發(fā)揮其對年輕教師的教學(xué)指導(dǎo)作用，促進(jìn)年輕教師迅速成長，師徒相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)開展了以下一系列的備、聽、評課，以及言傳身教，教學(xué)的水平確實(shí)有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。</h3> <h3>師徒聽評課，指導(dǎo)反思的過程：</h3> <h3>師傅確確實(shí)實(shí)讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋，相互進(jìn)步！</h3> <h3>對發(fā)現(xiàn)問題，多思考請教師傅，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，作為新的教師也應(yīng)該敢于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，虛心向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，吸取精華，提高自己的教學(xué)水平！</h3> <h3>　　為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師隊(duì)伍探索周期，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)！師徒兩，加油??！</h3> <h3>　　書山有路勤為徑，教誨無涯苦作舟！做為教師的我們，需要進(jìn)步，需要成長，更需要努力??，共同創(chuàng)造輝煌的明天！</h3>