初中生物教師德與才的深造

俞

<h3>11月19日，是我們進行培訓的第2天。一大早，我們就準時來到了教室，因為接下來會有一位大咖給我們上課，好期待！</h3> <h3>這位就是何詠燕老師，她的講座主題是“不忘教書育人初心，牢記立德樹人使命”。</h3> <h3>何詠燕老師為了避免直接講枯燥的理論知識，她直接拿著一本《人民教育》雜志，聲情并茂地講述了人民教育家于漪的一生。我們知道了“樹中華教師魂，立民族教育根”，是于漪老師教育生命的原動力；還知道了有關于漪老師的五個關鍵詞：信仰，奮斗，思想，風范，貢獻；還知道了很多……</h3> <h3>互動時間：這是一位非常有文化底蘊的生物老師，她用通俗易懂的語言給我們解說了蘇武牧羊的故事，也發(fā)表了她對香港廢青的見解。</h3> <h3>這是另外一位對世界文明有深入了解的生物老師，他回答了老師有關四大文明古國的問題。</h3> <h3>何詠燕老師對于漪老師的教育理念介紹完后，就到了討論時間。</h3> <h3>我們都進入激烈的討論環(huán)節(jié)，交流各自的觀點。</h3> <h3>把手機用上，有圖，有真相，記錄下老師的經(jīng)典語錄觀點。</h3> <h3>我們都在認真聆聽，這時的我們就是一塊海綿，在不斷的吸收新的知識。</h3> <h3>學習了新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則。</h3> <h3>知道了一堂好課的評價標準。</h3> <h3>下午迎來的另一位大咖，來自東莞的黃少旭老師。他的講座主題是“基于核心素養(yǎng)的初中生物教學設計策略”。</h3> <h3>這是黃少旭老師的簡介，令人驚嘆不已。</h3> <h3>黃少旭老師以溫家寶之問開始了他的講座。</h3> <h3>從四個方面介紹核心素養(yǎng)提出的背景。</h3> <h3>核心素養(yǎng)的內(nèi)涵實質(zhì)。</h3> <h3>義務教育質(zhì)量意見。</h3> <h3>黃少旭老師用了三個精彩的課例來給我們展示課堂教學和設計。</h3> <h3>今天我們接受的培訓是一次思想的深化，專業(yè)知識的深造，真的是收獲滿滿。非常感謝兩位老師的傾囊相授，給我們在今后的教育生涯指明方向?！?019年茂名市初中生物骨干教師能力提升培訓班第2天剪影。 </h3>

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