<h3><br></h3><h3> 青年教師是學(xué)校的新鮮血液,也將成為學(xué)校的主力軍,肩負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任。為了提高青年教師的課堂教學(xué)組織能力,全面幫助、促進(jìn)青年教師快速成長,自10月中旬至11月中旬,我校開展了青年教師匯報(bào)課展示活動(dòng)。 </h3><h3> </h3> <h3> </h3><h3> 本次匯報(bào)課的對(duì)象為教齡五年內(nèi)的新進(jìn)校教師,青年教師在各教研組教師的幫助下,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備。教研處安排在省市賽課獲獎(jiǎng)的老師深入課堂觀課指導(dǎo),教研處組織各教研組老師們積極參與觀課議課活動(dòng)。王志凱老師把物理知識(shí)講得趣味盎然,設(shè)置的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)引起學(xué)生強(qiáng)烈的探究意識(shí);路萍老師的英語課激情四射,師生互動(dòng)、生生互動(dòng)在課堂中掀起了一次次高潮;席靜靜老師的三角形相似與全等,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)的魅力……,老師們課堂異彩紛呈。</h3> <h3>金鑫蕙老師的英語課</h3> <h3>王光照老師的數(shù)學(xué)課</h3> <h3>張梅老師的語文課</h3> <h3>王志凱老師的物理課</h3> <h3>席靜靜老師的數(shù)學(xué)課</h3> <h3>路萍老師的英語課</h3> <h3>周爽老師的物理課</h3> <h3>張君老師的數(shù)學(xué)課</h3> <h3>董青青老師的英語課</h3> <h3> </h3><h3> 雖然她們走上講臺(tái)的時(shí)間不長,在課堂細(xì)節(jié)方面還缺乏一些技巧,但在教學(xué)形態(tài)、課堂駕馭能力和教學(xué)效果上很有特色,可圈可點(diǎn)。 </h3> <h3>關(guān)注學(xué)生的學(xué)</h3> <h3> </h3><h3> 課間議課環(huán)節(jié),教研組老師們展開了熱烈的討論,從課堂常規(guī)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)語言、教學(xué)節(jié)奏、練習(xí)形式、制作課件等各方面進(jìn)行了全方位的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。為青年教師提供了許多寶貴的建議,行之有效的建議為以后的教學(xué)提供幫助。 </h3> <h3>各抒己見</h3> <h3>積極研討</h3> <h3> </h3><h3> 本次青年教師匯報(bào)課展示活動(dòng),充分體現(xiàn)我校對(duì)青年教師的培養(yǎng)和重視。匯報(bào)課不僅給她們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái),也使教師們?cè)谙嗷ソ涣髋c學(xué)習(xí)中,促進(jìn)自我的專業(yè)成長,從而進(jìn)一步加強(qiáng)了齊橋中學(xué)教師隊(duì)伍的建設(shè)。</h3>
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