<h3>問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)</h3> <h3>為期四天的繼續(xù)教育面授課結(jié)束了,但面授課帶給我的思考和感召才剛剛開(kāi)始!</h3> <h3>一場(chǎng)場(chǎng)高水平的講座,一次次自發(fā)的掌聲,一句句熱烈的交流,一回回思想的碰撞,無(wú)不給我留下深刻的印象。</h3> <h3>老師們或旁征博引的論述,或發(fā)人深省的提問(wèn),或結(jié)合實(shí)際給出的數(shù)據(jù),或者聯(lián)系自身舉出的例證。</h3> <h3>學(xué)習(xí)才是不竭的源泉,是教師成長(zhǎng)的根基,真正體現(xiàn)了“為有源頭活水來(lái)”。</h3>
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