秋天是一個多彩的季節(jié),多彩的樹葉,多彩的果實,都能夠激發(fā)幼兒的興趣、好奇心和探究欲望,伴隨著朝花幼兒園小紅門園中班主題“秋天的果實”的開展,孩子們與大自然進行親密接觸,開啟了果實的探秘之旅。 每次戶外,孩子們總是能被幼兒園里紅紅的柿子,圓圓的石榴所吸引,為了滿足孩子們的好奇心,班級教師帶領幼兒進入到小果園,開始用神奇的筆將發(fā)現(xiàn)的果實畫下來。 伴隨著豐收的喜悅,大家將石榴和柿子帶回了班級,接下來大家開始討論,柿子可以怎么吃,通過討論我們知道了柿餅的做法,在老師的帶領下決定自己做柿餅。 通過開展教育活動孩子們知道了果實的營養(yǎng)價值,了解橘子皮可以用來泡水喝能夠止咳,于是開始將自己午點水果皮留下來拿來晾曬,孩子們還發(fā)現(xiàn)有的水果里有籽,于是也將籽也拿來進行晾曬變成種子。 戶外活動中孩子們都有自己的發(fā)現(xiàn),不斷尋找,在尋找中發(fā)現(xiàn)果實的不同,提出各種問題,同伴共同去猜測探討,在活動中體驗探究過程。 孩子們走進大自然,通過直接感知、親身體驗了解到了秋天是豐收的季節(jié),秋天的果實的多種多樣,以及果實與我們人類的關系。通過活動逐漸培養(yǎng)了孩子們的探究能力、解決問題的能力和同伴合作商討的能力。<br>朝花幼兒園小紅門園秉著“生活即教育”的理念,帶領孩子走進自然,體驗生活,親自感知,帶給孩子一個快樂的童年。<br>
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