<h3 style="text-align: left;">傳承經典文化 書寫精彩人生 一一北城中心學校組織小學2一6年級學生進行硬筆書法比賽活動紀實。</h3> <h3> 為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小練就一手好字，受益終生。我處于11月5日至22舉行了小學生硬筆書法比賽。本次活動分兩個階段進行。第一階段是以班級為單位進行，強調全員參與。第二階段是從班級比賽中選出5名優(yōu)勝者參加校級和處級比賽。</h3><h3><br></h3> <h3> 東園小學班級比賽現場。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 回小丶南園丶南關小學，部分班級比賽現場。孩子們在比賽時既注意書寫把字寫規(guī)范，更注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。</h3> <h3>班級比賽后，各班都從中挑選出優(yōu)秀作品張貼在班上的學習專欄里，進行展示，供大家欣賞學習。</h3> <h3>比賽第二個階段，以學校為單位，統(tǒng)一組織本校各班級比賽中挑選的優(yōu)勝者參加校級和處級比賽。比賽用紙由中心學校統(tǒng)一印制。</h3> <h3>四所小學分為四個賽區(qū)，中心學校孫書記非常重視，專門召開校長會議。各校校長及分管領導和老師們都很重視，認真組織選手積極參與，孩子們更是精益求精，生怕有一點兒閃失。</h3> <h3>本此活動的組織者中心學校的文科教研員任老師更是絲毫不敢馬虎。她多次深入學校調研，撰寫方案，設計比賽用紙，聯系印制、分發(fā)學生比賽用紙，親臨現場察看學生比賽情況。加班加點，打印榮譽證書……注意到每一細節(jié)。</h3> <h3>瞧，孩子們寫得多認真啊！</h3> <h3>比賽一結束，中心學校孫書記就指示中心學校副書記司道群、唐金山及其他工作人員和書法教師組成評審專班，對200幅作品進行評比。此活動按年級組共評出一等獎73名，二等獎127名。中心學校為獲獎者頒發(fā)了榮譽證書。受到了全處師生及家長們的一致好評！</h3> <h3>孩子們的作品令人驚訝、驚喜！驚嘆！</h3> <h3>東園小學精心制作的書法比賽作品展板，供全校學生欣賞學習。</h3> <h3>各小學利用周一早上的升旗儀式，為獲獎孩子們頒發(fā)榮譽證書。比賽活動雖已結束，但意猶未盡，孩子們的書法興趣正濃，書寫質量普遍得到提升。</h3>
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