<h3> 初冬陽光正好，省圖書香正濃。11月17日下午2點，浙江省圖書館文瀾廳的聽眾早已落座，熟悉的面孔不少，新的面孔也很多，他們臉上流露出對孩子健康成長的滿心關(guān)注。<br></h3> <h3> 浙江省中醫(yī)院精神衛(wèi)生科主任高靜芳教授帶領(lǐng)的心理健康團隊，聯(lián)袂浙江省圖書館的趙心宇老師傾情奉獻，為大家?guī)斫鈶n心晴故事薈之三——愛的鑄造，引領(lǐng)我們一起解讀影響畢生發(fā)展的童年期——6-12歲。<br></h3> <h3> 本期故事薈，依然延續(xù)故事呈現(xiàn)和專家評析相結(jié)合的方式：趙心宇老師聲情并茂地講述不同的故事，彷佛帶領(lǐng)聽眾去了一所特別的學校，走近一個個困惑的家庭，遇到了一個個特殊的孩子。在這里你會發(fā)現(xiàn)，他們或許夢想不同，或者性格迥異，又或者成長特殊。大家不禁思考：該如何看待孩子的夢想和交友？該如何教育孩子和處理他們的情緒？<br></h3> <h3> 高靜芳教授以故事為引子，生動地講解孩子童年期主要面臨勤奮對自卑的沖突任務，如果順利完成學校的學習任務，就能獲得勤奮感，否則就會產(chǎn)生自卑。看著大家好奇的眼神，高教授結(jié)合發(fā)展心理學內(nèi)容，重點從童年期自我意識、社交技能、親子關(guān)系和情緒調(diào)節(jié)等四大方面，告訴聽眾自尊對孩子有著重要作用。</h3> <h3> 高教授講到，良好的社交可以增強孩子的安全和歸屬感，為以后形成親密關(guān)系奠定良好的基礎。她還結(jié)合生活，給聽眾介紹了鮑姆林德的教養(yǎng)類型，激起了大家的求知欲，不少聽眾紛紛拿出手機拍照學習。除此之外，高教授也提到了兒童情緒問題，并結(jié)合多年的臨床經(jīng)驗，為大家介紹相關(guān)有效的治療方法，進一步豐富了大家的心理健康知識。</h3> <h3> 每個互動環(huán)節(jié)，有的聽眾把養(yǎng)育兒女的不同經(jīng)驗娓娓道來，有的聽眾帶來了一場親子互動，小朋友興致勃勃唱起了動聽的歌曲，引起了小的高潮，不少聽眾朝他豎起了大拇指。還有的觀眾，在講座結(jié)束后，紛紛向高教授請教，講訴他們育兒過程中遇到的煩心事，高教授一一耐心解答。</h3> <h3> 唯有用愛鑄造的童年，才能使得孩子們茁壯成長！這句來自高教授的育兒經(jīng)，引人深思值得我們珍藏。<br></h3> <h3> 遇見終究短暫，但學習、成長是漫長的，期待下次我們?nèi)缂s相見。<br></h3>
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