<h3> 泉溪鎮(zhèn)中心小學“德秀”班主任工作室自成立以來已有一年的時間，致力于全體班主任專業(yè)水平的提升，努力建設(shè)成為班主任研修的平臺。</h3> <h3> “德秀”班主任工作室的四位首席班主任都是有多年班主任工作經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，范麗紅、涂淑莉老師曾獲金華市優(yōu)秀班主任稱號，陶健美、葉斐妃、涂淑莉老師在全國班主任工作論壇中做過報告。有了她們的引領(lǐng)，班主任的專業(yè)化成長將會邁上新的臺階。</h3> <h3> 11月14日，工作室迎來了新學年的新開始。本學年，工作室將在四位首席班主任的帶領(lǐng)下形成四個不同的項目團隊，以項目研究的形式開展活動，帶領(lǐng)大家踏上研究型班主任成長道路。</h3> <h3> 活動伊始，四位班主任闡述了自己的研究項目。涂老師的“利用教育敘事帶動班主任專業(yè)成長”，專注于以教育敘事的形式促進班主任反思、研討；葉老師的“農(nóng)村小學班級崗位競爭促進班級管理”立足于研究班級小助手的培養(yǎng)；范老師的“班級精細化管理”更注重研究班級日常管理的精細化；陶老師的“基于挖掘千年古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源開發(fā)綜合實踐活動”更側(cè)重于研究通過活動鍛煉學生的能力。不同的項目有不同的研究內(nèi)容，但都與班主任工作息息相關(guān)。項目闡述完畢之后，班主任們結(jié)合自身需求和班級情況，選擇想要加入的項目，最終形成了四個研究小團隊。</h3> <h3></h3><h3> 壽葉明副校長對此次活動做了總結(jié)。他首先祝賀各個研究團隊的形成，然后對各團隊之后的研究提出了建議和要求；最后壽副校長希望各位班主任堅守初心，身體力行，以自身的人格魅力帶動學生的成長。</h3> <h3> 泉溪鎮(zhèn)中心小學近年來涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任教師，通過縣精英班，國培班等平臺的培養(yǎng)和自身的努力，漸漸嶄露頭角。如何發(fā)揮這些優(yōu)秀骨干班主任的引領(lǐng)輻射作用，從而帶動全校班主任的專業(yè)成長，將是學校研究的主要方向。希望通過工作室的活動，以研代訓，為優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)工作帶來新思路。</h3> <h5>文字:溫巧敏</h5><h5>圖片:李佳麗</h5><h5>策劃:德育處</h5><h5>審核:校 辦</h5>
吴旗县|
达拉特旗|
东阳市|
宁明县|
眉山市|
栖霞市|
扶风县|
株洲市|
灌南县|
布尔津县|
徐闻县|
军事|
霍林郭勒市|
潼关县|
潍坊市|
大庆市|
呼和浩特市|
萍乡市|
安化县|
五河县|
夏河县|
万盛区|
泾川县|
霍林郭勒市|
普陀区|
中超|
黄山市|
罗甸县|
曲周县|
东阳市|
铁岭市|
新沂市|
滕州市|
南乐县|
峡江县|
永年县|
宜都市|
中西区|
防城港市|
鲁山县|
瑞丽市|