北京之旅（五）

向婷婷

<h3>　　今天，像是趕仗的一天，要去往兩個(gè)學(xué)校觀摩，六點(diǎn)不到就起床了，中午放下筷子就又趕路了，因?yàn)楸本┑慕煌▽?shí)在太堵了，只好在大巴車上補(bǔ)補(bǔ)覺。</h3><h3> 首先來到了北京一零一中學(xué)溫泉校區(qū)</h3> <h3>　　當(dāng)我們還不能保證政史地生專職教師的時(shí)候，人家已有了這么高大上的專用教室</h3> <h3> 北京一零一中學(xué)溫泉校區(qū)安排了四節(jié)課：《我的叔叔于勒》《背影》《赤壁》《天上的街市》，分組同時(shí)進(jìn)行，只能四選二。因覺得平時(shí)古詩教學(xué)困惑較多，于是選擇了《赤壁》，另外還想聽聽經(jīng)典名篇《背影》如何上出新意。</h3> <h3>　　《赤壁》這節(jié)課上得真是精彩，這是我聽過最真實(shí)，最樸實(shí)，最務(wù)實(shí)的古詩教學(xué)課。</h3><h3> 復(fù)習(xí)《賈生》的內(nèi)容及情感，明確詠史懷古詩的<font color="#ed2308">主要內(nèi)容</font>:憶古事，思古人，抒己志。通過學(xué)習(xí)《赤壁》總結(jié)詠史懷古詩的<font color="#ed2308">鑒賞方法</font>:1知古人古事，明詩人生平，找相同或相似之處。2析詩人對古人古事的態(tài)度。最后<font color="#ed2308">拓展</font>《長沙過賈誼宅》，<font color="#ed2308">鞏固</font>鑒賞詠史懷古詩的方法。</h3><h3> 沒有ppt，教師板書簡明扼要，沒有華麗的開場白，沒有精美的過渡語，沒有花哨的設(shè)計(jì)（所有在北京聽的課都是這樣，即使用了ppt的也是僅有幾張文字?jǐn)⑹觯?，沒有為了討論而討論的活動(dòng)。<font color="#ed2308">他們的課就像一道道農(nóng)家家常菜</font>，無需奪人眼球的名字，無需各種精致的托盤，無需任何配飾的襯托，<font color="#ed2308">就是有營養(yǎng)，就是能讓學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲，就是回味無窮！</font></h3> <h3>　　下午來到豐臺(tái)二中，一是簡單了解了他們語文組的建設(shè)，更多的是聽嚴(yán)彩莉校長介紹校園文化。</h3><h3> “一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校?！边@句話不是第一次聽說，但這次絕對是我第一次如此深切的認(rèn)同這句話。</h3> <h3>　　這是一個(gè)有大情懷，有大智慧的校長。她飽讀詩書，傳統(tǒng)經(jīng)典張口就來。她精通儒家道家，以儒家“仁”為教育理念，以道家思想為管理理念，主張無為而治，道法自然，尊重生命。校園里的每一處細(xì)節(jié)，都彰顯著學(xué)校的教育理念，從進(jìn)門石頭上的刻字、大廳廊柱上的標(biāo)語、到常春藤書院的命名和室內(nèi)的布局、學(xué)生菜園的布置等等。</h3><h3> 嚴(yán)校長說:“閱讀像呼吸一樣?！甭犓龑ξ膶W(xué)經(jīng)典侃侃而談，我深感慚愧，當(dāng)聽說她是北京特級(jí)英語教師時(shí)，我們更加驚嘆了！的確，中國傳統(tǒng)文化里蘊(yùn)含無限的智慧，閱讀應(yīng)像呼吸一樣重要，尤其對于一個(gè)語文人來說。</h3> <h3>收獲滿滿的一天，但是，確實(shí)挺累的??????</h3>

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