<h3><span style="line-height: 1.8;"> 平凡之處見真情,細(xì)微之處暖人心。在我們的身邊有千千萬萬的普通人,他們的工作并不驚天動(dòng)地,也許看似平凡無奇,但正如路邊一顆顆無名的石頭也可以輔成平坦的大道一樣,平凡中也可以彰顯大愛。在玉門市第三幼兒園里就有這樣一群人,她們?cè)谄椒驳膷徫簧希瑫鴮懼黄椒驳母袆?dòng)……不管是嚴(yán)寒還是酷暑,都堅(jiān)持著做同樣一件事~做好幼兒園的保育工作,她們只是想讓自己做的好一點(diǎn),好一點(diǎn),再好一點(diǎn)!</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3> <span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h1><span style="line-height: 1.8;"></span></h1><h5><span style="line-height: 1.8;"></span></h5><h1><span style="line-height: 1.8;"></span></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 保育工作是幼教工作的重要組成部分,孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣是在他們飲食、起居等活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成的,文明禮貌習(xí)慣是孩子在待人接物的過程中培養(yǎng)的。而保育工作不正是讓孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,教他們一些生活自理的能力嗎?今天我要夸夸小班年級(jí)組那些辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的老師們。</span></h3> <h3><h3> 晨檢是幼兒園每天都必須堅(jiān)持做好的一項(xiàng)工作,是保證孩子健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。老師們會(huì)摸一摸孩子的額頭,測(cè)一測(cè)體溫,看一看孩子的口腔和小手有沒有異常,檢查一下口袋里有沒有危險(xiǎn)物品,查一查是否有沒剪掉的長(zhǎng)指甲,觀察孩子的情緒是否穩(wěn)定,及時(shí)了解孩子的身體健康情況及精神狀態(tài),便于在一日活動(dòng)中對(duì)孩子給予耐心細(xì)致的觀察和照顧。</h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 該喝水了!</h3><h3> “寶貝們,你們要多喝水,這樣你們的身體就不會(huì)生病,你們的身體就會(huì)棒棒噠!”每次活動(dòng)結(jié)束,老師們都會(huì)把提前晾好的溫開水送到孩子面前,提醒每個(gè)寶寶多多喝水。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">該吃午飯啦!孩子們?nèi)雸@只有兩個(gè)多月,但在老師的精心培養(yǎng)下已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),還學(xué)會(huì)了安靜耐心地等待老師給他們分餐!在吃飯時(shí),總有一些孩子能力弱一點(diǎn),撒得到處都是,一些孩子吃飯速度很慢,還有鬧情緒不肯自己吃飯的孩子,老師們總是像媽媽一樣耐心地跟他們交談,喂他們吃飯,幫他們擦去嘴巴上、衣服上灑落的飯?!?lt;/span><br></h3> <h3><h3> 老師們悉心照料、無微不至的關(guān)注著每一個(gè)孩子。外出活動(dòng),老師們會(huì)耐心地幫助他們拉拉鏈、系紐扣,檢查鞋帶是否系好,內(nèi)衣是否塞好;孩子們不會(huì)折衣服,老師會(huì)用富有童趣的兒歌耐心細(xì)致的教給孩子方法,培養(yǎng)孩子自理能力。老師們用責(zé)任和愛心,呵護(hù)著孩子的童年。</h3></h3> <h3> 又到了午睡時(shí)間!老師們幫助自理能力弱的孩子脫衣服,指導(dǎo)孩子給小鞋子排隊(duì),將小衣服折疊好,看護(hù)孩子上床。在孩子們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師還是不能放松,在寢室里來回巡視,測(cè)量體溫,幫助孩子蓋被子,安慰夢(mèng)中驚醒的孩子,關(guān)注身體有恙的小寶貝。午睡起床,老師看護(hù)孩子安全下床、穿衣服、系鞋帶、放拖鞋,還要給女孩子扎辮辮呢!</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 這就是許許多多平凡的幼兒教師的工作,不管多忙,多累,多煩,只要看到孩子們快樂健康的度過每一天,她們就悄悄的把辛苦留給自己,把愛心留給孩子,把笑臉留給家長(zhǎng)。</span><span style="line-height: 1.8;">玉門三幼</span><span style="line-height: 1.8;">的每位老師,就像這些不起眼的石頭,不計(jì)較個(gè)人得失,默默地付出著,可她們身上都有說不完的優(yōu)點(diǎn),夸不完的事情!她們用自己獨(dú)特的方式詮釋著幼兒教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。 相信在今后的工作中,她們都會(huì)在平凡的崗位上以一顆賞識(shí)的心,去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,互幫互助,共同成長(zhǎng)。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3>
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