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【奎聚小學(xué)】分析質(zhì)量找差距 反思交流促提升——記奎聚小學(xué)期中檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)

奎聚小學(xué)

<h3>  秋風(fēng)蕭瑟,黃葉遍地,緊張的期中檢測(cè)已經(jīng)結(jié)束,學(xué)生們?cè)谑斋@的同時(shí),教師們也在總結(jié)思考,以便更好地改進(jìn)教學(xué)。</h3> <h3>  期中檢測(cè)是檢驗(yàn)教師教育教學(xué)成果的有效依據(jù),也是檢測(cè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握程度的方法。因此,對(duì)于檢測(cè)的結(jié)果教師必須做好分析和反思工作,找出需要繼續(xù)堅(jiān)持的方面和有待改進(jìn)的方面,這對(duì)教師接下來(lái)的教學(xué)起引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。本周我校各科進(jìn)行了期中檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)議,教育辦業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)也一同參加了本次質(zhì)量分析會(huì)。</h3> <h3>  學(xué)生具有個(gè)體差異性,認(rèn)知能力、智力水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、自制力……都有這樣那樣的不同。教師應(yīng)該結(jié)合每位學(xué)生的特點(diǎn)和試卷,進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué),即孔子所謂:因材施教。在這一點(diǎn)上,每位教師都在會(huì)前做出明確的分析并說(shuō)明了準(zhǔn)備采取的措施。</h3> 語(yǔ)文及道德與法治質(zhì)量分析 <h3>  會(huì)議第一環(huán)節(jié),侯主任從整體分析各級(jí)部語(yǔ)文及道德與法治的成績(jī)與差距。</h3> <h3>  第二環(huán)節(jié)各教研組長(zhǎng)就自己班的成績(jī)做出具體分析,并提出建設(shè)性建議。</h3><h3> 語(yǔ)文教研組長(zhǎng)提出要狠抓基礎(chǔ),增大閱讀量,讓孩子勤動(dòng)筆,多思多寫(xiě)多練,同時(shí)不可忽視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。</h3><h3> 道德與法治教研組長(zhǎng)提醒各位老師,道德與法治的教學(xué)一定要把功夫用在平時(shí),不可臨時(shí)抱佛腳。</h3> <h3>  最后張校長(zhǎng)根據(jù)語(yǔ)文檢測(cè)情況找出問(wèn)題,對(duì)癥下藥,為老師們今后的教學(xué)工作指明方向。</h3> 數(shù)學(xué)質(zhì)量分析會(huì) <h3>  首先侯主任分析各年級(jí)平行班之間的檢測(cè)成績(jī)及差距。</h3> <h3>  數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)從調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,向課堂40分鐘要質(zhì)量,做好個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)工作等方面做分析并交流提出相應(yīng)的補(bǔ)救措施。</h3> <h3>  然后以級(jí)部為單位分小組進(jìn)行了具體的質(zhì)量分析,老師們交流分享如何解決期中檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題。</h3> <h3>  最后,張校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言,要求全體數(shù)學(xué)教師借這次期中檢測(cè),尋找差距,制定對(duì)策,力爭(zhēng)期末檢測(cè)取得優(yōu)異成績(jī)!</h3> 英語(yǔ)及科學(xué)質(zhì)量分析會(huì) <h3>  首先董校長(zhǎng)進(jìn)行了英語(yǔ)和科學(xué)各級(jí)部成績(jī)的質(zhì)量分析。</h3> <h3>  英語(yǔ)教研組長(zhǎng)及科學(xué)教研組長(zhǎng)分別針對(duì)自己班的檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析。從取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題、改進(jìn)的措施等方面進(jìn)行了務(wù)實(shí)、中肯、深入的分析和闡述,并制定了具有針對(duì)性的培優(yōu)輔差工作策略。</h3> <h3>  分學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行討論。董校長(zhǎng)參與各學(xué)科的討論交流,并提出了中肯的建議。</h3> <h3>  最后張校長(zhǎng)進(jìn)行會(huì)議總結(jié),要求各位老師提高質(zhì)量意識(shí),改進(jìn)教學(xué)方法,提升教學(xué)理念,解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,運(yùn)用豐富的教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),構(gòu)建高效課堂,力爭(zhēng)在今后的檢測(cè)中交出一份滿(mǎn)意的答卷。</h3> <h3>  本次質(zhì)量分析會(huì)幫助老師們進(jìn)一步明確了今后教學(xué)工作的重點(diǎn),理順了工作思路,總結(jié)了教學(xué)的不足,互相汲取了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立了牢固的質(zhì)量意識(shí),必將對(duì)培育學(xué)生的核心素養(yǎng)起到積極促進(jìn)作用。</h3> <h3>編輯:侯秀美 姚向杰 史雙萌</h3><h3>審核:張軍元 董曉燕</h3>

檢測(cè)

分析

教學(xué)

教研組

質(zhì)量

期中

學(xué)生

教師

成績(jī)

語(yǔ)文

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