<p> 自從期中測試結(jié)束后，我就開始著手準(zhǔn)備期中家長會。也可以這么說，從開學(xué)初我就已經(jīng)積累素材了，學(xué)生在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用手機(jī)拍照留念，專門有個相冊儲存起來。我現(xiàn)在更傾向于厚積薄發(fā)，而那些個“臨陣磨槍”的做法早已拋棄在舊戰(zhàn)場。</p><p> </p> <h3> 每一次家長會我都認(rèn)真對待，這次的準(zhǔn)備更是花了一個星期。</h3><h3> 還記得五年級第一次家長會時，我花了一天時間準(zhǔn)備課件，還從網(wǎng)上查看了不少相關(guān)資料，更是一整夜都睡不好，想著怎么才能辦好、講好這次家長會。結(jié)果嘰里呱啦說了一大堆，坐在最后面的母親聽到一半就離場了，回來一直對我說：“你講得太啰嗦了，只要把重要的講清楚就行了，其他那些都是廢話。要是我來評分，這是一次很差的家長會！”</h3><h3> 母親的話言猶在耳，以后的家長會我都會反思，都會想著怎么才能一針見血，怎么才能減少長篇大論？多站在家長的立場思考，如果我是家長，我會希望老師多講些什么？我會想在家長會上看到什么？</h3> <h3> 于是從上個學(xué)期家長會開始，我便為家長們精心準(zhǔn)備了一份禮物。</h3><h3> 我愛學(xué)生，也愛記錄他們成長的瞬間。我便把這些記錄打印出來，為了讓家長們能夠看清，更是把圖片打印成彩色的。哪個家長不想看到孩子在校的表現(xiàn)呢？</h3><h3> 這次一連四天我都廢寢忘食寫記錄。課余一有空閑，我就坐在電腦旁打字。有兩天剛把學(xué)生送出校門，我便飛奔到辦公桌旁繼續(xù)書寫，以至于回過神來，食堂早已關(guān)門了。晚自習(xí)馬上要到了，無可奈何只得等下課后再出去吃飯。每當(dāng)晚自習(xí)課下，學(xué)生回家同事休息時，我獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)，每次腿都坐麻了才反應(yīng)過來該休息了，而那時已經(jīng)過了十點(diǎn)鐘。</h3> <h3> 星期三晚上，我終于把五萬多字的文稿打印齊全。看著比以往都要厚的稿子，我知道晚上又要加班了。一張張按順序疊放好，一下下來回往復(fù)地釘釘，那“咔嚓咔嚓”聲在寂靜的夜里格外響亮，每一下都直擊我的內(nèi)心。能有一個家長仔細(xì)看完，能得到一位家長的認(rèn)可，這便是我最大的欣慰了。</h3><h3> 當(dāng)我把訂好的書拍照傳到朋友圈，一看圖朋友們就知道：張老師又在為家長會做準(zhǔn)備了。有時候我常常遺憾，小時候怎么沒有多拍些照片，小時候怎么沒有多寫點(diǎn)日記，現(xiàn)在想留個念想都沒有，而且自己還在不斷地遺忘兒時的快樂時光！</h3><h3> 這些孩子無疑是幸運(yùn)的，因?yàn)槲姨嫠麄兣恼樟裟?，替他們記錄學(xué)校的生活。將來哪一天翻起泛黃的書卷，還能看到兒時的自己，看一看邊上的介紹還能憶起曾經(jīng)的美好。</h3><h3> </h3> <h3> 家長會開始了，當(dāng)家長們進(jìn)到班上，幾個小幫手把我精心準(zhǔn)備的禮物遞到家長手中，看到家長們或意外或驚訝或欣喜的神情，我感覺一切辛勞都是值得的。</h3><h3> 家長們紛紛翻看里面的照片，由于時間關(guān)系大家都沒能仔細(xì)看一看具體寫了什么，這便是交給家長們的“家庭作業(yè)”了。</h3><h3> </h3> <h3> 當(dāng)我把準(zhǔn)備已久的課件打開，家長們有手機(jī)的拿手機(jī)拍，沒手機(jī)的就目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，深怕錯過孩子的鏡頭。</h3><h3> 站在邊上拍照的我，看到這么一群來自各個年齡段的家長，每一個都那么投入、那么全神貫注，我就知道自己的一番心思沒白費(fèi)。由于光線問題，為了讓每一個家長都能看清，后面又重放一遍。盡管如此，家長們那炯炯有神的目光依舊緊緊地看著黑板。</h3> <h3> 既然決定用心對待，那么細(xì)節(jié)處也不能忽視。記得以往準(zhǔn)備好了課件就不管黑板了，導(dǎo)致黑板一直空空如也。</h3><h3> 上午課結(jié)束了，趁著學(xué)生吃午餐的檔口，我拿起粉筆在黑板兩邊也寫上“歡迎家長，家長會”等藝術(shù)字，誠意滿滿！</h3> <h3> </h3> <h3> 當(dāng)我從操場把家長們迎接到教室后，上來就先介紹我們班的教室布置，隨處可見勵志名言，并把期望說與家長聽：“共同教育孩子少玩手機(jī)多閱讀！”</h3> <h3> 學(xué)校召開家長會的時候并不多，可以說非常少，一個學(xué)期也就一次，當(dāng)看到這么多家長齊聚一堂，我覺得肩負(fù)重?fù)?dān)，畢業(yè)班教育教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)！</h3><h3> 家長們的到來說明每個人都是非常重視孩子的，并想借此機(jī)會向老師們多了解一些孩子的在校學(xué)習(xí)、生活情況。有些家長哪怕身處異鄉(xiāng)，也不忘向老師探詢，話里行間那種不能親自到場的遺憾，隔著屏幕亦使我為之動容。</h3><h3> 帶著外出父母親的期許，我把整個家長會重要內(nèi)容都發(fā)到群里。生活不易，理解讓家長和老師更親近！</h3> <h3> 有些家長一人要給兩三個孩子開家長會，看著他們匆匆簽字便離去的身影，我告訴他們：“不要急，把書帶上，我要說的都在里面了。”好幾個家長樓上樓下地來回跑，看著他們氣喘吁吁的模樣，我總是耐心傾聽。</h3><h3> 有幾個家長實(shí)在騰不開身，手機(jī)跟我告假，我表示很能理解，并要求孩子下周一把我打印的書帶回家給家長看。</h3><h3> 其中有一個家長深怕錯過了家長會，一直詢問我時間。當(dāng)我回復(fù)她時，家長會已經(jīng)結(jié)束了，但我卻告訴她：“你不要急，我在辦公室等你。”最后我倆對孩子的近來表現(xiàn)交流了好一會兒。</h3><h3> 其實(shí)只要家長肯問我，我一向是知無不言，言無不盡的。我很樂意和家長一起探討，共同進(jìn)步！</h3> <h3> 最后，為這次家長會的召開畫上一個圓滿的句號。</h3> <h3><font color="#167efb">小助手：</font></h3><h3><font color="#167efb">龍思蝶、龍亞玲、龍芳?！I(lǐng)隊。</font></h3><h3><font color="#167efb">向榮、龍成東——服務(wù)員。</font></h3><h3><font color="#167efb">麻軍豪——黑板報上色員。</font></h3><h3><font color="#167efb">粟纖——簽字填表員。</font></h3><h3><font color="#167efb">吳湘玉、龍子欣——衛(wèi)生管理員。</font></h3><h3><font color="#167efb">龍秀文、黃婧涵等——拍照機(jī)動員。</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3>
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