<h3><font color="#010101"> 為深化常規(guī)教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化課堂教學(xué)實(shí)效,2019年11月14日,教育部領(lǐng)航名校長(zhǎng)工作室廣州市海珠區(qū)新港中路小學(xué)支教鹽源縣工農(nóng)街小學(xué)的楊家強(qiáng)副校長(zhǎng)給數(shù)學(xué)組全體教師獻(xiàn)上了一堂輕松愉悅,收放自如,具有實(shí)效的名師示范課。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 本次教研活動(dòng)由教育部下派的廣州支教工農(nóng)街小學(xué)副校長(zhǎng)楊家強(qiáng)老師執(zhí)教的示范課,楊老師給大家?guī)?lái)的是《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 楊老師從生活情景入手,引入課堂,提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際情況,提出解決方法,體現(xiàn)出數(shù)學(xué)源于生活,又要應(yīng)用于生活的特點(diǎn)。同學(xué)們興趣濃厚,氣氛活躍,回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮,充滿激情,并紛紛展示出自己的方法?!靶±蠋煛眰儬?zhēng)先恐后,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,而且對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)不在是老師一個(gè)人,而是幾個(gè),十個(gè)......</font></h3> <h3><font color="#010101"> 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,教研組長(zhǎng)謝銀祥集中全體組員對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了研討,針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),楊家強(qiáng)副校長(zhǎng)說(shuō)課,全體聽(tīng)課教師圍繞主題展開(kāi)熱烈研討,通過(guò)交流、分享、碰撞,積累了更為豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為本次教研活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 陳霞老師評(píng)課:這堂課經(jīng)過(guò)了精心設(shè)計(jì),符合工農(nóng)街小學(xué)學(xué)生特點(diǎn),每一句話都很精煉,每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)置都恰到好處,教師成為讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”的幫助者。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 梁明珠老師評(píng)課:學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較高,能積極的參與教學(xué)活動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生積極思考,深入探詢(xún);展示學(xué)生的主體地位,讓先做好的學(xué)生輔導(dǎo)有困難的學(xué)生;拓展練習(xí)的題型多樣。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 李新梅校長(zhǎng)深入一線參加教研,參與聽(tīng)課評(píng)課,她對(duì)楊老師的課這樣說(shuō):1、從課前孩子們趴在桌上靜歇到上課舉手回答問(wèn)題再到當(dāng)小老師!每一個(gè)細(xì)節(jié)折射出來(lái)的都是楊老師平時(shí)重視對(duì)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)的結(jié)果,我們學(xué)校的學(xué)生在楊老師近兩月的訓(xùn)練就有了今天的好習(xí)慣,有付出就有回報(bào),為楊老師的默默付出和盡心盡力點(diǎn)贊!2、課堂上,從新課的導(dǎo)入,教學(xué)過(guò)程中重難點(diǎn)的過(guò)度和突破總是那么流暢,自然,問(wèn)題的設(shè)計(jì)是那么的精準(zhǔn),環(huán)環(huán)相扣,思路清晰,楊老師不但備了教材還備了學(xué)生,因材施教,根據(jù)學(xué)生確定教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn),主線清楚,教學(xué)過(guò)程中教師學(xué)生都感覺(jué)輕松愉悅,教師主導(dǎo)學(xué)生主體,收放自如。 </font></h3> <h3><font color="#010101"> 最后,數(shù)學(xué)組長(zhǎng)謝銀祥做了總結(jié),楊老師這節(jié)課設(shè)計(jì)梯度符合工農(nóng)街小學(xué)學(xué)生的基礎(chǔ),循序漸進(jìn),由易到難,對(duì)學(xué)生的求知欲有很好的激發(fā)作用;提問(wèn)設(shè)計(jì)精妙,追問(wèn)學(xué)生為什么?整節(jié)課時(shí)刻注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)。希望工農(nóng)街小學(xué)數(shù)學(xué)組全體教師下來(lái)積極學(xué)習(xí)楊老師示范課的視頻,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身的教育教學(xué)水平。相信在名師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,工農(nóng)街小學(xué)數(shù)學(xué)組全體教師的教學(xué)能力將會(huì)得到進(jìn)一步提升,整體的教育教學(xué)水平能得到進(jìn)一步提高!</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3>
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