<h3> 為了更好地拉近學校與家長的距離,有效地利用家長資源,開闊孩子的眼界,拓寬孩子的思維。邀請了本班的家長薛老師走進大四班的課堂,為孩子們上了一堂精彩有趣的音樂課。</h3> <h3> 上課前薛老師進行了自我介紹,她是一名專業(yè)的音樂老師。薛老師用自己獨特有趣的教學方式,深受寶貝們的喜愛!</h3> <h3> 課堂上她帶領孩子們做音階的律動練習,認識五線譜,認識鋼琴。她把高音譜號形象的比喻成往上爬的蝸牛,低音譜比喻成一只大耳朵,旁邊的兩點(冒號)代表它在說悄悄話,在提醒住在上面的孩子(音符);她說如果打開琴蓋,鋼琴就像鱷魚的大嘴巴,里面有88顆牙齒,有黑的也有白的,它的牙齒可以發(fā)出美妙的聲音。</h3> <h3> 薛老師和寶貝們進行了游戲互動,寶貝們都能很快的認識五線譜并且找到五線譜的位置。</h3> <h3> 薛老師還給幼兒帶來了樂器,讓幼兒通過音樂感受節(jié)奏的快慢。不但可以鍛練孩子們的樂感,而且更重要的是培養(yǎng)孩子們情感表達能力。有趣的音樂課堂,豐富的音樂器材,讓寶貝們得到高雅的藝術熏陶。</h3> <h3> 通過本次的家長進課堂活動,讓孩子們獲得了更多的知識技能,促使孩子全面發(fā)展、健康快樂成長。實現(xiàn)了學校、家庭共同參與教育的目的,縮短了家長與學校之間的距離,為構建和諧校園做出了貢獻。家長進課堂,音樂動起來,提高了孩子們對音樂的興趣。同時我們期待下次的家長進課堂!</h3>
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