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濟(jì)寧分行新員工 “師帶徒”培訓(xùn)工作剪影

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&nbsp; &nbsp; &nbsp;事業(yè)發(fā)展,以人為本。當(dāng)前,全行人員隊(duì)伍新老交替加速迭代,為我行優(yōu)化人力資源配置提供了重大機(jī)遇期。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;濟(jì)寧分行聚焦新員工培養(yǎng)鍛煉,按照省行統(tǒng)一安排部署,通過(guò)系統(tǒng)化扎實(shí)開(kāi)展“師帶徒”輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,不斷提高新員工適崗速度和水平,努力為全行經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供充足的人力資源保障。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp;為確保“師帶徒”培訓(xùn)工作取得扎實(shí)效果,濟(jì)寧分行提前研究培訓(xùn)方案,分行黨委書(shū)記、行長(zhǎng)鞠立坤同志在新入職員工見(jiàn)面會(huì)上親自安排部署,對(duì)各環(huán)節(jié)具體工作提出明確要求。<br> &nbsp; &nbsp; 分行人力資源部制定印發(fā)《關(guān)于啟動(dòng)“師帶徒”崗位輔導(dǎo)工作的通知》和具體實(shí)施方案,對(duì)新員工“師帶徒”培訓(xùn)輔導(dǎo)工作做出統(tǒng)一要求和安排部署,并提前在全市開(kāi)展導(dǎo)師推薦選拔工作。 &nbsp; &nbsp; 全市各行根據(jù)統(tǒng)一安排部署,組織開(kāi)展拜師簽約儀式,為新員工按照“1:1”的比例配備師傅。向師傅深鞠一躬,互相稱呼一聲“師傅”、“徒弟”,增強(qiáng)“師帶徒”培訓(xùn)的儀式感,拉近了師徒間的距離。 &nbsp; &nbsp; &nbsp;實(shí)習(xí)導(dǎo)師根據(jù)市行方案在輔導(dǎo)前圍繞崗位職責(zé)、知識(shí)技能、系統(tǒng)應(yīng)用、風(fēng)險(xiǎn)防控、客戶服務(wù)5大方面明確輔導(dǎo)內(nèi)容,使新員工輔導(dǎo)工作更加有的放矢。<br> 城區(qū)支行“師帶徒”輔導(dǎo)進(jìn)行中。。。 任城支行“師帶徒”輔導(dǎo)進(jìn)行中。 開(kāi)發(fā)區(qū)支行“師帶徒”輔導(dǎo)進(jìn)行中。。。 兗州支行“師帶徒”輔導(dǎo)進(jìn)行中。。。 曲阜支行“師帶徒”輔導(dǎo)進(jìn)行中。。。 泗水支行“師帶徒”輔導(dǎo)進(jìn)行中。。。 鄒城支行“師帶徒”輔導(dǎo)進(jìn)行中。。。 微山、汶上、魚(yú)臺(tái)“師帶徒”輔導(dǎo)進(jìn)行中。。。 金鄉(xiāng)支行“師帶徒”輔導(dǎo)進(jìn)行中。。。 梁山支行“師帶徒”輔導(dǎo)進(jìn)行中。。。 嘉祥支行、市行營(yíng)業(yè)部“師帶徒”輔導(dǎo)進(jìn)行中。。。 &nbsp; &nbsp; 濟(jì)寧分行黨委在“師帶徒”培訓(xùn)開(kāi)展期間時(shí)刻高度重視輔導(dǎo)情況,在2019年9月底開(kāi)展新員工致信工作,感謝新員工選擇工商銀行濟(jì)寧分行作為干事創(chuàng)業(yè)的首選平臺(tái),勉勵(lì)大家持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和崗位技能,在知行思的過(guò)程中推動(dòng)自身水平的迭代進(jìn)步。<br> &nbsp; &nbsp; 為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的鞏固,新入職員工每人根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況,總結(jié)易錯(cuò)操作清單,標(biāo)明易錯(cuò)點(diǎn)以及避免錯(cuò)誤發(fā)生的方法和竅門,固化培訓(xùn)效果。 &nbsp; 易錯(cuò)操作清單每人形成一份,由市行統(tǒng)一整理后形成教材。 &nbsp; &nbsp; 輔導(dǎo)結(jié)束時(shí),由各個(gè)實(shí)習(xí)導(dǎo)師結(jié)合新員工學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),逐人形成鑒定表。<br> &nbsp; &nbsp; 在“師帶徒”培訓(xùn)即將結(jié)束之際,濟(jì)寧分行人力資源部聯(lián)合專業(yè)部門一道研究制定了新員工學(xué)習(xí)成果綜合評(píng)價(jià)方案,圍繞柜面業(yè)務(wù)操作、核算業(yè)務(wù)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面開(kāi)展量化考核,組織開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試,開(kāi)展綜合化學(xué)習(xí)效果檢驗(yàn),作為下一步人員調(diào)整使用的重要依據(jù)。 &nbsp; “師帶徒”培訓(xùn)開(kāi)展3個(gè)月以來(lái),培訓(xùn)導(dǎo)師認(rèn)真負(fù)責(zé)輔導(dǎo),新入職員工虛心積極學(xué)習(xí),師傅和徒弟在工作和生活中凝結(jié)和深厚的感情,進(jìn)一步彰顯我行員工“以行為家”的企業(yè)文化。
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