<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “問渠那得清如許？唯有源頭活水來(lái)”我們是否也要為"源頭"不斷的注入"活水"呢？答案是肯定的。身為一名幼兒教師，最基本的要求就是終身學(xué)習(xí)。為此，雙娟幼兒園開展了公開課教研活動(dòng)。本次活動(dòng)的開展，讓每位老師在活動(dòng)中能夠?qū)崿F(xiàn)自己的教學(xué)理念。在教學(xué)能力中得到進(jìn)一步提升，在活動(dòng)中充分展示自己的風(fēng)采，為我們的源頭注入源源不斷的活水。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>大二班語(yǔ)言《小青蛙回家》</b></font></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 生動(dòng)形象的教具把小朋友的注意力都吸引住了，大家在李老師的引導(dǎo)下跟著故事去小青蛙的家游耍了一番，并且知道了小青蛙怎樣才能回到家。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 瞧瞧寶貝們聽得多認(rèn)真??</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>大三班藝術(shù)《螞蟻搬豆》</b></font></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 艾老師的音樂活動(dòng)《螞蟻搬豆》，瞧！小朋友們多喜歡啊??跟著節(jié)奏，一起去聆聽螞蟻和豆子的故事！</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>大四班科學(xué)《看得見的表情》</b></font></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 許老師設(shè)計(jì)的活動(dòng)大大激發(fā)了孩子們的探索欲望！瞧，孩子們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)，我會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)扮鬼臉等等。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">靈活多樣的活動(dòng)形式激發(fā)了寶貝學(xué)習(xí)的積極性！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 評(píng)課作為公開課中重要的一環(huán)，是教師們互相學(xué)習(xí)、切磋技藝，研究教學(xué)的重要措施。在這里，老師們就所發(fā)現(xiàn)的問題和授課老師進(jìn)行了深入的探討，這不僅促進(jìn)了授課老師教學(xué)技能的提高，很大程度上也發(fā)展了聽課老師們的教學(xué)能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教師的成長(zhǎng)并不是一蹴而就，需要自己的積累和努力，也需要外界為其提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。本次公開課活動(dòng)后立即組織全體教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行教研。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過聽課、評(píng)課、自我反思、教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開課活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使她們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉和提高，同時(shí)推進(jìn)了我園整體教學(xué)水平的提高。</h3>
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