<h3> “家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”是幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作的一種常見(jiàn)形式，它可以讓家長(zhǎng)看到孩子在園學(xué)習(xí)、生活和游戲等各方面的活動(dòng)情況及教師的教學(xué)組織情況，從而促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園一日活動(dòng)流程的了解，今天對(duì)外開(kāi)放半日活動(dòng)的流程是：教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、早點(diǎn)活動(dòng)。</h3> <h3> 家長(zhǎng)有序入園進(jìn)行簽到消毒。</h3> <h3>集體教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始啦～</h3><h3>教學(xué)活動(dòng):數(shù)學(xué)《小小餅干店》</h3><h3>活動(dòng)目標(biāo):</h3><h3> 1.通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)物體ABC排列的規(guī)律。</h3><h3> 2.嘗試對(duì)物體進(jìn)行按規(guī)律排序，知道接下去該排什么，中間漏掉了什么。</h3> <h3> 看小朋友聽(tīng)的多認(rèn)真。</h3> <h3>接下來(lái)是區(qū)域活動(dòng)時(shí)間～</h3><h3> 我班區(qū)域劃分主要為益智區(qū)、美工區(qū)、圖書(shū)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、自然角五大區(qū)角。瞧，小朋友們?cè)谧约哼x擇的區(qū)域玩的多開(kāi)心。</h3><h3> 老師為家長(zhǎng)介紹每個(gè)區(qū)域玩教具的用法及教育意義。</h3> <h3> 最后是我們的早點(diǎn)時(shí)間～</h3><h3> 幼兒自主有序拿餐，看，我們多整齊。</h3> <h3> 通過(guò)半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)幼兒園工作的感性認(rèn)識(shí)，增添了對(duì)幼兒園的關(guān)注，進(jìn)一步了解了幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作也更理解和支持。相信，本次家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)能進(jìn)一步搭建起了家園溝通的橋梁!</h3>
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