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以賽促教,收獲成長!——記寧都縣第五片區(qū)青年教師英語優(yōu)質(zhì)課比賽

何方的芳

<h3>  冬日艷陽暖人心,以賽促教共成長!為提升英語教師隊(duì)伍建設(shè),提高英語教師課堂教學(xué)能力,促進(jìn)英語教師專業(yè)成長,寧都縣第五片區(qū)青年教師英語優(yōu)質(zhì)課比賽于11月14日在青塘中心小學(xué)舉行。</h3> <h3>  我校為能順利圓滿承辦這次活動(dòng),在賽前制定了詳細(xì)的比賽方案,校領(lǐng)導(dǎo)特別召開工作人員會(huì)議,對(duì)大賽進(jìn)行周密的部署。</h3> <h3> 賽課選手進(jìn)行賽前抽簽</h3> <h3>  為保證大賽的公平公正,賽前召開評(píng)委會(huì)議!</h3> <h3>  大賽在寧都四小熊春香老師親切、甜美的語音中拉開了帷幕!熊老師的課堂結(jié)構(gòu)清晰,方法得當(dāng)。她以索菲亞公主帶我們?nèi)秤巫帜竿鯂鵀橹骶€,學(xué)習(xí)五個(gè)字母E、F、G、H、I以及五個(gè)字母的發(fā)音,使得乏味的語音教學(xué)變得生動(dòng)有趣!</h3> <h3>  河?xùn)|中小學(xué)的楊嵌老師給我們帶來的是一節(jié)五年級(jí)的詞匯課,楊老師教態(tài)自然,根據(jù)學(xué)生年齡和本課的特點(diǎn),利用才藝面試為主題,完成了五個(gè)四會(huì)單詞的教學(xué)。</h3> <h3>  我校參賽的張垂霞老師上的是四年級(jí)Unit 4 My home PartA的對(duì)話課,張老師的課堂清晰扎實(shí),動(dòng)靜結(jié)合,她在課堂中非常注重學(xué)生聽、說能力的培養(yǎng)。整節(jié)課以Amy‘s cat is missing為主線,對(duì)本課時(shí)的重點(diǎn)句型以多樣的方式操練。活動(dòng)有趣而貼切學(xué)生生活實(shí)際,真正做到學(xué)中用,用中學(xué),學(xué)用結(jié)合!</h3> <h3> 來自賴村小學(xué)的黃清香老師執(zhí)教的是五年級(jí)Unit 4 What can you do ? Part A Let's learn.這是一節(jié)動(dòng)靜結(jié)合、清晰實(shí)在的詞匯教學(xué)。黃老師整節(jié)課單詞操練方式多樣化,并創(chuàng)設(shè)了帶領(lǐng)孩子們?nèi)ソ加巍⒂瓮鎰?dòng)物園以及讓學(xué)生角色扮演小記者采訪動(dòng)物等活動(dòng),真正讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語的樂趣。<br></h3> <h3> 寧師附小的吳婭娟老師執(zhí)教的是三年級(jí)Unit 2 Colours Part A.吳老師整節(jié)課設(shè)計(jì)新穎、巧妙,板書設(shè)計(jì)精美。并創(chuàng)設(shè)了帶學(xué)生去公園游玩,路途中經(jīng)過紅綠燈,學(xué)生到達(dá)公園游玩的情境貫穿整節(jié)課。教學(xué)過程清晰、流暢,老師在課堂中的魔術(shù)表演讓整節(jié)課達(dá)到了高潮,激起了學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,收到了很好的教學(xué)效果。</h3> <h3>  竹笮小學(xué)的溫瑤瑤老師年輕有活力,利用生日聚會(huì)的情境邀請(qǐng)?jiān)S多卡通人物:熊二,光頭強(qiáng),美羊羊來引入新課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,調(diào)動(dòng)了每一位學(xué)生的參與熱情。最后的小組活動(dòng)讓學(xué)生描述自己的朋友,回歸實(shí)際生活,讓整節(jié)課得到升華。</h3> <h3>  育才學(xué)校的肖海燕執(zhí)教的是五年級(jí)Unit 4 What can you do?Part A Let's learn.這是一節(jié)詞匯課教學(xué)。肖老師善于抓住學(xué)生的心里年齡特征,利用體育明星教學(xué),肖老師教態(tài)自然、親切,語音流暢,讓孩子們感受到輕松、愉悅的英語課堂!</h3> <h3>  最后一堂課是來自梅江小學(xué)的溫金梅老師執(zhí)教的四年級(jí)上冊(cè)Unit 5 Dinner's ready A Let's learn ,這是一堂清晰實(shí)在、扎實(shí)系統(tǒng)、動(dòng)靜結(jié)合的英語單詞課。溫老師以任務(wù)型方式展開教學(xué),利用肯德基招聘服務(wù)員的情境,給學(xué)生安排3關(guān)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),在整個(gè)過程中實(shí)現(xiàn)師生,生生互動(dòng),充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。</h3> <h3>  八位老師的課堂精彩紛呈,各顯魅力!這讓聽課的老師們和孩子們都耳目一新!</h3> <h3>  最終來自寧師附小的吳婭娟老師和青塘中心小學(xué)的張垂霞老師獲得本次比賽的第一、二名,根據(jù)賽制安排,她們將代表第五片區(qū)參加縣級(jí)英語優(yōu)質(zhì)課決賽!預(yù)祝他們?cè)谛碌馁悎?chǎng),也能收獲好的名次!</h3> <h3>  這次的比賽活動(dòng)既為參賽老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì),也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。以賽促教,以課促長,讓教師得以專業(yè)的有氧生長。</h3><h3> </h3> <h1><b><font color="#ed2308">  一次磨練,一次成長;一種付出,一種收獲。相信每一位教師在這次的評(píng)優(yōu)課中都能蛻變成更好的自己!</font></b></h1> <h3>攝影采集:何芳芳 何雅楠</h3><h3>圖文編輯:何芳芳</h3><h3>審定:溫志雄</h3>

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