“新”教師新力量新希望新輝煌—平度市實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)組“新”教師校級(jí)示范課展示活動(dòng)

小娜

<h3> 2019年11月14日上午在平度市實(shí)驗(yàn)中學(xué)東多功能廳舉行了以“新”教師，新力量，新希望，新輝煌為主題的實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)組新教師校級(jí)示范課?；顒?dòng)以“觀摩新教師展示課—評(píng)課交流”的形式實(shí)現(xiàn)共同成長。參加本次新教師展示課活動(dòng)的有學(xué)校校長耿金堂，副校長張靜、劉建偉，教導(dǎo)處、教科室、包組領(lǐng)導(dǎo)代壽領(lǐng)、劉林國、郭曉燕主任及教務(wù)處其他領(lǐng)導(dǎo)同志，還有全體數(shù)學(xué)老師。</h3> <h3>　　平度市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的潘帥老師和張宇老師分別對(duì)七年級(jí)上冊(cè)“4.3角”和“5.1認(rèn)識(shí)一元一次方程”進(jìn)行了新授課的教學(xué)。</h3> <h3>　　第一節(jié)課是新入職教師潘帥老師的展示課《角》。她這節(jié)課采用了“自主，合作，探究”的教學(xué)模式。整堂數(shù)學(xué)課，以學(xué)案為載體，小組合作學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式。同時(shí)巧妙地利用積分制管理課堂的教學(xué)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。學(xué)生參與度高，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高，體現(xiàn)了潘帥老師扎實(shí)的教學(xué)基本功。圓滿完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。</h3> <h3>　　一開始潘帥老師首先帶領(lǐng)學(xué)生觀察一副恐龍的圖片，從圖片中去觀察恐龍身體中所呈現(xiàn)的角度，從而引出這節(jié)課的主題，帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3>　　潘帥老師講授角度換算問題時(shí)例用實(shí)物鐘表給學(xué)生講解，能夠讓學(xué)生近距離感受時(shí)針和分針呈現(xiàn)的角度變化，使得課堂教學(xué)更貼近生活。</h3> <h3> 學(xué)生認(rèn)真聽潘老師講課。</h3> <h3>　　潘帥老師拋出問題引導(dǎo)學(xué)生積極思考</h3> <h3>　　學(xué)生根據(jù)問題進(jìn)行小組內(nèi)合作探究，沿著課堂主線進(jìn)行探究。</h3> <h3>　　小組代表起來回答問題，潘帥老師肯定學(xué)生的答案并進(jìn)一步做出解釋，給回答問題的學(xué)生積分。</h3> <h3>　　課堂教學(xué)過程中加入微課視頻講解，使得課堂新穎有趣。</h3> <h3> 學(xué)生認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案上的習(xí)題。</h3> <h3>　　學(xué)生積極舉手回答，展示小組內(nèi)學(xué)習(xí)成果，總結(jié)本堂課學(xué)習(xí)到的知識(shí)。</h3> <h3> 老師們認(rèn)真做好聽課記錄。</h3> <h3> 第二節(jié)課是由新教師張宇帶來的新授課“認(rèn)識(shí)一元一次方程”，課程一開始，張宇老師就拋給學(xué)生一個(gè)有趣的問題，猜猜老師的年齡，學(xué)生們積極性立刻被調(diào)動(dòng)起來，紛紛起來猜年齡，課堂氣氛活躍。</h3> <h3>　　張宇老師借此機(jī)會(huì)提出“老師年齡乘2再減5等于41，那老師年齡是多少”，切入主題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，有效提高了課堂效率。</h3> <h3>　　學(xué)生積極回答老師的問題，同時(shí)張宇老師引導(dǎo)學(xué)生回憶小學(xué)學(xué)過的方程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從問題中找到等量關(guān)系。</h3> <h3>　　類比探究，小組進(jìn)行討論，如何從問題中找到等量關(guān)系，從而列出方程。</h3> <h3>　　張宇老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)一元一次方程，學(xué)會(huì)辨別一元一次方程，學(xué)生認(rèn)真做導(dǎo)學(xué)案上的例題，小組代表起來說出自己的想法。</h3> <h3>　　張宇老師對(duì)學(xué)生回答的問題進(jìn)行補(bǔ)充。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　教師認(rèn)真聆聽精彩的展示課，認(rèn)真寫好聽課筆記。</h3> <h3>　　第三節(jié)課，老師們齊聚東多功能報(bào)告廳進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，首先由兩位授課教師交流教學(xué)設(shè)計(jì)，接下來老師們針對(duì)兩節(jié)課例進(jìn)行評(píng)課，對(duì)兩位新教師數(shù)學(xué)課堂所發(fā)揮的作用給予大力贊揚(yáng)。</h3> <h3>　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)潘帥老師和張宇老師的展示課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予了兩位教師很高的評(píng)價(jià)。</h3> <h3>　新教師展示課活動(dòng)圓滿結(jié)束，潘帥老師和張宇老師為我們呈現(xiàn)了一堂精彩的匯報(bào)課，以潘帥，張宇為代表的新調(diào)入的數(shù)學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老教師的幫助以及師傅的帶領(lǐng)下很快融入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)增添了新鮮血液。數(shù)學(xué)組全體老師一定會(huì)同心協(xié)力，高度負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)助力輝煌。</h3>