<h3> 在教育的路上,我們是一群追逐者;在成長的路上,我們是一群學習者。時代賦予我們新的責任與使命。作為一名教師,我們應該對自己提出更高的要求,努力使自己成為一個有思考力、有創(chuàng)造力、有執(zhí)行力、有影響力的教師,今天,我們全體一悟人有幸和博雅及馬坡學區(qū)的老師們一起聆聽了金城名校長趙永忠?guī)淼镊吟咽⒀纭蹲鲂聲r代立德樹人好老師》的專題講座!</h3> <h3>在馬校長簡短的介紹后,趙永忠校長開始了他的講座,趙校長從多個緯度,博古通今,從教師的多重身份,及當今社會對教師的品德修養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng)、知識結構、業(yè)務水平諸方面都提出了更高的要求著手,趙校長從中外培養(yǎng)人的不同理念娓娓道來,在邊學習邊反思中,我清楚地意識到,我們不僅得換角度思考,還得刷新固囿的陳陋眼光 當前形勢下的新型教師,隨遇而安的態(tài)度不行,固步自封的態(tài)度不行,安分守己的態(tài)度也不行,光說不練的態(tài)度更不行。我們得順應潮流,得緊隨形勢,得更新自我,得探索創(chuàng)新。</h3> <h3>每一位聽眾隨著報告人的心聲在律動共鳴,這不僅是一場心靈盛宴,更是一次靈魂洗滌!</h3>
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