<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同舟共濟(jì)揚帆起，乘風(fēng)破浪萬里航。為更好的給教師提供交流學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，推動教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。我校于10月9日～10月30日開展了“打造高效課堂，再提教學(xué)質(zhì)量”的同課異構(gòu)教學(xué)活動。此次活動涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治、體育、音樂7大學(xué)科，34位教師講課，邀請家長代表觀課，全體領(lǐng)導(dǎo)、老師參與聽課、評課、議課。</h3> <h3> ??第一環(huán)節(jié)——課例交流??</h3><h3><br></h3><h3> “同課”指不同教學(xué)設(shè)計的客觀存在，“異構(gòu)”的目的是要求教師根據(jù)學(xué)生的實際開展教學(xué)，提高教學(xué)的有效性。根據(jù)這一理念， <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同組教師潛心研讀教材，廣泛收集資料，根據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，共同選定同一課題，進(jìn)行集體備課。不同教師根據(jù)自身教學(xué)風(fēng)格及學(xué)生差異設(shè)計可行的教學(xué)方案。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">骨干、優(yōu)秀教師與年輕教師共同研討，共同進(jìn)步，形成了和諧的教研氛圍，充分體現(xiàn)了集體備課和師徒結(jié)對傳幫帶的優(yōu)勢，讓老師們更好的把握教學(xué)目標(biāo)，加深對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解。</span></h3> <h3> ??第二環(huán)節(jié)——課堂呈現(xiàn)??</h3><h3><br></h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “同課異構(gòu)”不變的是教學(xué)內(nèi)容，萬變的是教學(xué)形式，同中求異，異中求同。在為期三周的“同課異構(gòu)”活動中，各年級教研組老師們精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，制作精美的教學(xué)課件，以新理念組織教學(xué)，積極發(fā)揮學(xué)生主體作用，從不同的角度展示出課堂魅力。</h3></h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 看，學(xué)生們聽得多認(rèn)真??！在他們各抒己見后，表現(xiàn)出的是收獲的喜悅。</h3> <h3> ??第三環(huán)節(jié)——評課議課?? </h3><h3> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課后，評課活動如火如荼地進(jìn)行。做課老師從不同的角度闡述了自己的教學(xué)設(shè)計和課后反思，聽課老師們各抒己見，領(lǐng)導(dǎo)們從新課標(biāo)的理念對各位老師做出詳細(xì)的指導(dǎo)，他們指出要關(guān)注學(xué)生的差異，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的落實，同時提醒老師們注意學(xué)生思維的培養(yǎng)。</h3> <h3> 此次活動，特別邀請家長進(jìn)課堂觀摩，受到了家長們的一致好評！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 看，這是老師們精心設(shè)計的教案和說課稿。</h3> <h3> 觀課老師認(rèn)真做記錄并及時填寫《課堂教學(xué)質(zhì)量評價表》。</h3><h3> 每一張評價表不僅有熱情的贊美而且有對課堂教學(xué)的建議，還有老師們自己深刻的體會。</h3> <h3> 教無止境，學(xué)無止境。在將近一個月的教學(xué)活動中，我們聆聽著、思考著、交流著、更收獲著。我們每一位教師帶著思考走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生，讓愛的教育繼續(xù)前行?！按蛟旄咝дn堂，再提教學(xué)質(zhì)量”我們不忘初心，在未來的教學(xué)路上攜手同行，遇見更美的教育。</h3><h3></h3>
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