隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲﹉記初中部八年級班級文化點(diǎn)評

琳瑯

<h3> 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。優(yōu)秀的班級文化能夠達(dá)到的或許就是這樣的效果，于潛移默化中潤心化人。</h3> <h3> 16:15,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，年級主任組織班主任在一班門前集合，開始點(diǎn)評。各個(gè)班級圍繞著自主管理，對本班的班級文化進(jìn)行了深入的介紹。清遠(yuǎn)高雅的茶文化，志存高遠(yuǎn)的sale文化，上善若水的水文化，璀璨深遠(yuǎn)的星文化，玉汝于成的玉文化，不負(fù)韶華的夢文化，和而不同，各有深意。</h3><h3><br></h3> <h3>　　點(diǎn)評結(jié)束后，在朱書記，德育主任和年級主任的帶領(lǐng)下，班主任們結(jié)合本次班級文化點(diǎn)評進(jìn)行了總結(jié)交流。</h3> <h3>　　本次班級文化點(diǎn)評活動(dòng)的舉行，通過各個(gè)班級介紹班級自組織管理的具體做法，加強(qiáng)了班級之間的交流、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了班主任在指導(dǎo)班級進(jìn)行自主管理等方面的能力，使班級管理工作能更加有效地開展。</h3>