溫潤(rùn)心靈，滋養(yǎng)精神——記2019年秋縣小學(xué)名師工作室成員、骨干教師“送教送培”活動(dòng)

且居云上

<h3>　　陽光溫暖，微風(fēng)和暢。今天，在縣小學(xué)教研室陳永林老師的帶領(lǐng)下，幾位優(yōu)秀骨干教師如期來到仙夾中心小學(xué)，為我們展現(xiàn)精彩紛呈的課堂，給我們送來了一縷豐盈而溫潤(rùn)的冬日暖陽。</h3> <h3>　　上午第一節(jié)，桃城中心小學(xué)陳麗美老師執(zhí)教的《紙船和風(fēng)箏》一課，為我們帶來清新的氣息。多樣化的識(shí)字方式，個(gè)性化的評(píng)價(jià)語言，因勢(shì)利導(dǎo)的教學(xué)方法讓每一位聽課的師生都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。</h3> <h3>　　書法課上，一都中心小學(xué)的李志勇老師一筆一畫見真章，讓我們領(lǐng)略了他深厚的書法功底。課堂上，他十分重視孩子們寫字姿勢(shì)的指導(dǎo)，循循善誘，引導(dǎo)孩子掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。</h3> <h3>　　第三節(jié)，蓬壺中心小學(xué)林淑清老師的《刻意練習(xí)理念對(duì)小學(xué)語文教學(xué)的啟示》講座，給我們帶來全新的教學(xué)理念，使大家感受到在今后的教學(xué)過程中，我們要有明確的目標(biāo)，有效的引導(dǎo)，改變練習(xí)的模式，讓孩子們得到進(jìn)一步的成長(zhǎng)。</h3> <h3> 下午，桃溪實(shí)小郭惠敏老師執(zhí)教的《四季之美》，緊扣“美”這一主題，以讀促悟。通過對(duì)比讀、情境讀、想象讀等方式，充分領(lǐng)略課文中美的意象、美的情感、美的語言、美的表現(xiàn)手法，為老師們帶來一次美好的視覺盛宴。</h3> <h3>　　緊接著，五里街中心小學(xué)鄭玲麗老師為我們帶來二年級(jí)上冊(cè)“快樂讀書吧”中《一只想飛的貓》的教學(xué)展示，課堂上，她借助有趣的插圖，讓孩子猜想情節(jié)，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子從封面中獲取信息的方法，使閱讀課文的教學(xué)落到實(shí)處。</h3> <h3>　　</h3> <h3> 在交流研討環(huán)節(jié)中，永林老師對(duì)每節(jié)課都作了精彩點(diǎn)評(píng)，并結(jié)合講座內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)今后在課堂教學(xué)中，一定要有明確的訓(xùn)練目的。他的精彩點(diǎn)評(píng)為我們今后的教學(xué)進(jìn)一步指明了方向。</h3><h3> </h3> <h3>　　活動(dòng)的最后，由姚校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，他對(duì)“送教送培”活動(dòng)在仙夾中心小學(xué)開展表示熱烈歡迎，并衷心感謝帶來先進(jìn)教育教學(xué)理念的幾位骨干教師，同時(shí)也對(duì)我們學(xué)校的語文教學(xué)工作提出了新的要求和新的希望。</h3> <h3>　　本次“送教送培”活動(dòng)，既讓我們感受到了名師的風(fēng)采，也為我們送來了先進(jìn)的教學(xué)理念，同時(shí)，更為城鄉(xiāng)教師在教育教學(xué)方面搭建了良好的溝通平臺(tái)。我們相信，今后，我們的語文教學(xué)工作將會(huì)更上一層樓！</h3>