<h3>11月12號下午，徐鎮(zhèn)鎮(zhèn)昆吾社區(qū)小學(xué)每周的教研活動在會議室如期舉行。楊校長、賈主任和全體語文老師參加了此次活動。活動中各位老師分別作了精彩的發(fā)言，她們的寶貴經(jīng)驗(yàn)得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，教師們的一致好評！</h3> <h3>一年級老師們針對本年級孩子的身心發(fā)展規(guī)律，推薦以培養(yǎng)閱讀興趣為主，讀一些趣味性較好的書籍，并要求讀書速度以及良好的讀書氛圍。"</h3> <h3>王老師說:"讀書有三到:眼到、手到、口到，并且對閱讀筆記，老師親自檢查，以起到良好的閱讀效果。"</h3> <h3>韓老師強(qiáng)調(diào)孩子以興趣為主，并利用好讀書筆記本，對孩子進(jìn)行有效的獎勵，以此作為激勵！</h3> <h3>三年級老師們分享的是:對于每天讀書打卡的孩子及時獎勵，并帶孩子積累課外的優(yōu)美詞句，并寫出自己的感受與收獲！</h3> <h3>吳老師推薦本班級同讀一本書，并在閱讀課上交流閱讀感受。通過大家分享，提高孩子的閱讀興趣，并且強(qiáng)調(diào)孩子的讀書筆記，老師一定要監(jiān)督到位。</h3> <h3>袁老師班級開展讀書交流會，并取得了一定效果</h3> <h3>劉老師根據(jù)本班的實(shí)際情況強(qiáng)調(diào):閱讀主要表現(xiàn)在理解能力上，課內(nèi)引導(dǎo)孩子用簡短的語言概括主要內(nèi)容，理解能力強(qiáng)了概括能力也會提高。</h3> <h3>最后楊校長對本次教研活動進(jìn)行了總結(jié):一、要營造學(xué)校的閱讀氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀的主動性和積極性。二、注重國學(xué)內(nèi)容的培養(yǎng)，并強(qiáng)調(diào)閱讀的實(shí)效性。三、對于讀書筆記提出四種讀書筆記的形式:摘錄式、提綱式、批注式、心得式，并提倡從簡從速，落到實(shí)處，讓學(xué)生交流，才能達(dá)到更好的效果！</h3> <h3>" 學(xué)無止境、教無止境、研無止境" 短短的12個字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓, 唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！</h3>
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