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【皂市小學(xué)】追求卓越,綻放精彩(一)--校級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課展示

海晶之鶴

<h3>  教研活動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要形式,也是促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的重要途徑,公開(kāi)課是其中形式之一。</h3><h3> 為適應(yīng)新形勢(shì),開(kāi)拓新思路,求得新發(fā)展,我校從第三周開(kāi)始,每周設(shè)有數(shù)學(xué)公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</h3> <h3>  韓翠容老師主講的課題是《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》選用的例題、做一做、習(xí)題都是數(shù)學(xué)教材上的題目,給人樸實(shí)的感覺(jué),符合一般教師的講課習(xí)慣。但她讓學(xué)生探索小數(shù)除以小數(shù)的方法時(shí),對(duì)典型方法都做了標(biāo)記。按學(xué)生暢所欲言,總結(jié)出除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。</h3> <h3>  周夢(mèng)雅老師執(zhí)教的《商的近似數(shù)》從生活的需要而產(chǎn)生求商的近似值的需求,進(jìn)而探求商的近似值的方法,從而總結(jié)求商的近似值的方法與求積的近似值方法的異同。</h3> <h3>  孫想群老師在《比》這課的教學(xué)設(shè)計(jì)中充分體現(xiàn)了“先學(xué)后教、精講多練”的教學(xué)模式,目標(biāo)制定明確、具體結(jié)合教學(xué)實(shí)際,自學(xué)指導(dǎo)的提出能有效地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),學(xué)生能充分自主學(xué)習(xí),能在教學(xué)有效的指導(dǎo)下,進(jìn)行思考、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)新知,達(dá)成教學(xué)目標(biāo),教學(xué)效果影明顯。</h3> <h3>  楊芬老師執(zhí)教的是《10的加減法》課堂中全體同學(xué)參與了解課堂學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)交流,積極發(fā)言,師生互動(dòng)良好,課堂氣氛活躍。</h3> <h3>  孩子們揚(yáng)起小臉蛋認(rèn)真聽(tīng)課的模樣可愛(ài)又迷人,在黎紅娥老師的帶領(lǐng)下,孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。</h3> <h3>  孫彩容老師在課堂上讓學(xué)生們做小老師,到黑板練習(xí)板演并講解。每個(gè)孩子分析的頭頭是道。</h3> <h3>  張瑞希老師教學(xué)思路清晰、重難點(diǎn)突出、扶放結(jié)合,較好地體現(xiàn)了年輕教師的風(fēng)采和潛力。</h3> <h3>  沈碧容老師引導(dǎo)到位,層層遞進(jìn),教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得容易,教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用都得到了較好的體現(xiàn)。</h3> <h3>  張纖老師在課堂中面對(duì)每一個(gè)回答問(wèn)題的孩子都能耐心傾聽(tīng)與引導(dǎo),做練習(xí)時(shí),及時(shí)提醒,耐心指導(dǎo)。<br></h3> <h3>  向紅菊老師扎實(shí)的基本功,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,精心的教學(xué)準(zhǔn)備,出色的教學(xué)表現(xiàn),贏得了大家的一致好評(píng)。</h3> <h3>  聽(tīng)課老師認(rèn)真記錄,同學(xué)們認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),整間教室籠罩著知識(shí)的氣息,師生一起遨游知識(shí)的海洋,這是多么迷人的景色啊……</h3> <h1><b><font color="#010101"> 小 結(jié)</font></b></h1><h3> 此次活動(dòng),既為年輕教師提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),對(duì)學(xué)校青年教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了示范引領(lǐng)作用;又為老師們創(chuàng)造了互相學(xué)習(xí)、交流研討的機(jī)會(huì),是學(xué)校強(qiáng)化教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的又一有效舉措。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#010101"><br></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><br></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><br></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">拍 攝 : 楊 芬</font></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 美 篇 : 楊 芬</span><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"> </font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">審 核 : 馮 望 青</span></h3>

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教師

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