<h3>課題《貓》第二課時</h3> <h3>導(dǎo)入：課前故事演講</h3> <h3>一、結(jié)合預(yù)習(xí)成果，完成導(dǎo)學(xué)案環(huán)節(jié)一的內(nèi)容，整體感知。</h3> <h3>二、朗讀精彩句子，體會細(xì)節(jié)描寫，完成導(dǎo)學(xué)案環(huán)節(jié)二的內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生感悟作者對第三只貓的愧疚之情。</h3> <h3>三、對于作品中的“我”你想說些什么，完成導(dǎo)學(xué)案環(huán)節(jié)三的內(nèi)容。</h3> <h3>小組合作，分享交流。</h3> <h3>展示評價</h3> <h3>教師總結(jié)</h3> <h3>評課</h3><h3> 劉東明老師：青年教師設(shè)課要注意圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，突出重點。</h3><h3> 初中組意見：本課準(zhǔn)備充分，設(shè)計精致。學(xué)生展示充分。主旨挖掘深刻。能夠提升學(xué)生素養(yǎng)。</h3><h3> 高中組意見：重點突出，抓住了細(xì)節(jié)描寫。層次清晰，表格的設(shè)計直接有效。</h3><h3> 周主任總結(jié)：1.教師設(shè)計用心，能抓住教材。語文教學(xué)常規(guī)做的很到位。</h3><h3> 2.初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)是重中之重。</h3><h3> 3.導(dǎo)課的故事演講很精彩，但需要指導(dǎo)，要注意情節(jié)的完整和語氣。</h3><h3> 4.練筆可以讓學(xué)生寫一個文段，組成群文閱讀課，加深理解。</h3><h3> 5.品味細(xì)節(jié)描寫要有要求，有語文的元素。對學(xué)生的素養(yǎng)多關(guān)注，多規(guī)范。</h3>
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