<h3>今天給大家推薦一套用“筆記”寫(xiě)成的書(shū)—<strong>《美國(guó)少年學(xué)霸超級(jí)筆記》</strong></h3>
<h3>說(shuō)到這個(gè)中文名字大家可能有點(diǎn)陌生，但對(duì)于英文名應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)：<strong>Everything You Need to Ace，</strong>是美國(guó)著名出版社 Workman 的明星系列 ，這家品牌的另一個(gè)王牌書(shū)系就是大名鼎鼎的?<strong>Brain Quest</strong>，估計(jì)大家都很熟了。</h3>
<h3>老牛鋪?zhàn)右M(jìn)了這一明星系列其中的兩本：<strong>數(shù)學(xué)、科學(xué)</strong>，這兩本書(shū)適用于小學(xué)階段和初中階段的孩子，書(shū)中內(nèi)容的至少7成完全匹配國(guó)內(nèi)新課標(biāo)要求的知識(shí)點(diǎn)，剩余的3成是對(duì)于課內(nèi)知識(shí)的拓展，有助于孩子科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這兩門(mén)科目。</h3>
<h3>身邊很多孩子反映每天都要研究很多學(xué)習(xí)問(wèn)題，看各種各樣的書(shū)和文章?？吹脰|西多了雜了，就感覺(jué)什么都沒(méi)記住，好像腦子越來(lái)越不夠用了…同事中很多爸爸媽媽也在吐槽，孩子學(xué)那么多課程，題做了不少，但落下的知識(shí)還是感覺(jué)沒(méi)掌握到位。</h3>
<h3>看了這套書(shū)以后終于明白，其實(shí)并不是腦子不夠用，也不是孩子們做的題不夠多。說(shuō)到底，還是沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎肌?lt;/h3>
<h3>很多人都認(rèn)為“聽(tīng)過(guò)或看過(guò)就是知道，知道就是掌握”。實(shí)際上，“聽(tīng)”或“看”來(lái)的知識(shí)，最終只是空中樓閣。只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?，轉(zhuǎn)變成自我的知識(shí)，知識(shí)才算真正掌握。而思考的過(guò)程中，讓知識(shí)有效內(nèi)化的方法就是——<strong>記筆記</strong>。</h3>
<h3>這套書(shū)的內(nèi)頁(yè)長(zhǎng)這樣，特意用了筆記本線格的排版形式，看上去就好像一個(gè)筆記本...</h3>
<h3>
<h3>為什么這樣設(shè)計(jì)呢？因?yàn)樗鼈兌冀栌昧艘粋€(gè)概念——來(lái)自最聰明的孩子的課堂筆記！本書(shū)的編者用了這么一段看似“吐槽”的話來(lái)表明自己設(shè)計(jì)這套書(shū)的想法：</h3>
<h3>我總是試圖讓我的學(xué)習(xí)有條不紊井然有序，所以我一直堅(jiān)持：</h3>
<h3>用<strong>綠色</strong>熒光筆標(biāo)注定義</h3>
<h3>用<strong>藍(lán)色</strong>水筆記錄重要的人物、地點(diǎn)、日期和條款</h3>
<h3>隨手畫(huà)一些統(tǒng)計(jì)圖，將重要的概念”可視化"</h3>
<h3>所以，如果你也不喜歡你的課本，但是又不像我那么擅長(zhǎng)記筆記的話，一定要選這套書(shū)，因?yàn)樗呀?jīng)用這樣的方法，幫你畫(huà)好了所有高分所需要的重點(diǎn)！</h3>
<h3>
<h3>目的就是讓孩子借助這樣的方法，學(xué)到的東西都能<strong>“進(jìn)到腦子里”</strong>！</h3>
<h3>隨手翻翻，其中記筆記和學(xué)習(xí)的方法對(duì)我自己都很有啟發(fā)作用。所以今天就帶大家一起看看個(gè)簡(jiǎn)單的小例子，讓孩子知道：怎樣做筆記才高效？繁復(fù)的知識(shí)怎么學(xué)才能又快又好？</h3>
<h3>咱們就以學(xué)習(xí)“負(fù)數(shù)”這個(gè)章節(jié)為例，首先是把負(fù)數(shù)放在數(shù)軸上，原點(diǎn)左邊就是負(fù)數(shù)，也表明負(fù)數(shù)是小于“0”的，同時(shí)也能學(xué)習(xí)到數(shù)軸上的數(shù)字大小比較，十分的可視化。</h3>
<h3>
<h3>接著引申到生活中的實(shí)際用處，溫度、高度等一些基本常識(shí)中都蘊(yùn)含著負(fù)數(shù)的使用，同時(shí)筆記里面畫(huà)上形象生動(dòng)的插畫(huà)，還有明顯的正負(fù)對(duì)比。</h3>
<h3>
<h3>在概念學(xué)習(xí)和實(shí)際場(chǎng)景代入應(yīng)用后，就是課后檢驗(yàn)，鞏固剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)。</h3>
<h3>
<h3>整個(gè)筆記都如此圖文并茂，畫(huà)面形象生動(dòng)，看著多有意思啊。整個(gè)知識(shí)點(diǎn)框架梳理的都很清晰，基本涵蓋了新課標(biāo)要求的知識(shí)點(diǎn)，可以當(dāng)作課內(nèi)“學(xué)習(xí)教材”，用來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，也可以在考前看，這樣一本“復(fù)習(xí)法寶”在手，能夠迅速把握重點(diǎn)，孩子們的學(xué)習(xí)真的事半功倍！</h3>
<h3>
<h3>也可以當(dāng)作課外書(shū)看，看著像本“漫畫(huà)書(shū)”，孩子也不會(huì)排斥，課后隨意翻翻，指不定一些類似于幾何角度、最小公倍數(shù)、光合作用等等知識(shí)點(diǎn)就記住了。</h3>
<h3>
<h3><strong>長(zhǎng)按識(shí)別 立即購(gòu)買(mǎi)</strong></h3>
<h3><strong>一本在手，知識(shí)點(diǎn)都有</strong></h3>
<h3>這套書(shū)每本<strong>500多頁(yè)</strong>，能從小學(xué)一年級(jí)用到初中三年級(jí)，確實(shí)是厚厚一本！</h3>
<h3>
<h3>在亞馬遜上，這兩本都是近五星的好評(píng)，更是爬上了?<strong>Best Seller</strong>?的榜單。</h3>
<h3>
<h3>根據(jù)美國(guó)教綱CCSS，每本書(shū)把這個(gè)學(xué)科下初中階段（G6-G8）的重要知識(shí)點(diǎn)都包括了，而且引進(jìn)到國(guó)內(nèi)，經(jīng)過(guò)專家團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)格審校，也匹配孩子學(xué)習(xí)的課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)。</h3>
<h3>
<h3>《科學(xué)》從科學(xué)的論證方法，怎樣做實(shí)驗(yàn)，到物理、化學(xué)、人體、宇宙...等等科學(xué)的方法和分支學(xué)科都包含了。很像給孩子的一本科普百科，知識(shí)滿滿的感覺(jué)！</h3>
<h3>從進(jìn)行科學(xué)探究的方法和步驟入手，抓住核心概念，系統(tǒng)地呈現(xiàn)了自然科學(xué)的框架和脈絡(luò)，引導(dǎo)孩子構(gòu)建自然科學(xué)的知識(shí)體系，全方位了解自然科學(xué)的真正內(nèi)涵。</h3>
<h3>這本書(shū)44個(gè)模塊的內(nèi)容，其中有33個(gè)模塊是在我國(guó)教育部課標(biāo)要求內(nèi)的，占到了總數(shù)的75%以上。</h3>
<h3>
<h3><strong>數(shù)學(xué)</strong>的綜合性很強(qiáng)，按照數(shù)、式、幾何、統(tǒng)計(jì)、函數(shù)的模塊順序編寫(xiě)，由易到難，既彼此獨(dú)立，又相互聯(lián)系，將雜亂的數(shù)學(xué)知識(shí)重新梳理整合，幫孩子構(gòu)建牢固有序的數(shù)學(xué)知識(shí)體系。</h3>
<h3>前面三個(gè)單元（數(shù)的系統(tǒng)，比、比例和百分?jǐn)?shù)，表達(dá)式和公式）是小學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，后面三個(gè)單元（幾何、統(tǒng)計(jì)和概率、平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)）是初中的數(shù)學(xué)知識(shí)。</h3>
<h3>
<h3><strong>長(zhǎng)按識(shí)別 立即購(gòu)買(mǎi)</strong></h3>
<h3><strong>手賬風(fēng)格，讓孩子學(xué)會(huì)記筆記</strong></h3>
<h3>每個(gè)單元，編者都在用一種輕松的方式，借助區(qū)分色塊、涂鴉、圖表更各種“可視化”的工具，幫孩子<strong>梳理學(xué)科脈絡(luò)，把握知識(shí)要點(diǎn)</strong>。</h3>
<h3>這張圖上介紹的是地理知識(shí)，可以看到明顯的色塊區(qū)分，以及畫(huà)出的“太陽(yáng)系”，并且標(biāo)注出重要的概念。孩子能看著看著，體會(huì)到具象化的圖片去記筆記的好處。</h3>
<h3>
<h3>再看這張圖，也是通過(guò)圖片來(lái)記錄了關(guān)于地球上生物的分類，非常的顯眼和直白，比干巴巴的一排排白字黑字的文字記錄有趣多了，孩子如果學(xué)會(huì)這種有趣的方式，在動(dòng)手畫(huà)圖的過(guò)程中也能再度消化這些知識(shí)。當(dāng)然不是說(shuō)要畫(huà)的這么好，只是要掌握這種圖畫(huà)筆記的方式。</h3>
<h3>
<h3>重要的知識(shí)點(diǎn)需要額外標(biāo)注出，需要顏色加強(qiáng)，這樣不僅是對(duì)于老師所講的課堂內(nèi)容的記錄，而且也容易在復(fù)習(xí)的時(shí)候快速get要點(diǎn)。</h3>
<h3>
<h3>最重要的就是梳理知識(shí)框架，大多數(shù)孩子還是老師帶著梳理框架，但老師基本是在考試前才會(huì)把學(xué)過(guò)的內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)，孩子既然能看到筆記上的更高年級(jí)的內(nèi)容，可以自己學(xué)著去串聯(lián)，把自己已經(jīng)學(xué)到的內(nèi)容和還沒(méi)有學(xué)的內(nèi)容綜合在一個(gè)框架系統(tǒng)里統(tǒng)一學(xué)習(xí)。</h3>
<h3>
鱼台县|
凤冈县|
松江区|
洪洞县|
万安县|
海林市|
京山县|
德州市|
望江县|
安宁市|
平山县|
扶风县|
紫阳县|
宁明县|
丰都县|
龙南县|
眉山市|
保靖县|
康定县|
衡阳市|
原阳县|
勃利县|
铜川市|
永泰县|
石景山区|
砀山县|
元江|
顺平县|
昭苏县|
大连市|
平顶山市|
商河县|
通山县|
通城县|
潼南县|
玉山县|
东源县|
南皮县|
本溪|
洞口县|
晋宁县|