<h3> “家訪”是走進(jìn)貧困學(xué)生內(nèi)心世界的一座愛的橋梁！家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注與重視，這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)是一種觸動(dòng)。家訪，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。2019年11月9日，紫陽縣毛壩中學(xué)大家訪活動(dòng)干沙村小組又再次走上這條熟悉的路，向盤廂河深處的干沙村進(jìn)發(fā)。</h3> <h3> 路途中正值打隧道修路</h3> <h3> 晚秋的干沙有一點(diǎn)陰沉，天空中透著淡淡的銀白，清風(fēng)帶著涼意一陣陣吹過，戲弄著山間的薄霧。<br></h3> <h3> 火棘亮出她那紅艷艷的果實(shí)，想要送給那路上的來客，綿綿的細(xì)雨滴落，鉆進(jìn)來客的懷里親昵，銀杏樹向來客揮手歡迎，搖落了一地金黃。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 雖然天氣陰冷，但是那真摯的問候，和氣的交談，熱氣騰騰的香茶，讓這山間充滿溫暖。</h3> <h3> 家訪的老師們也感受到了家長(zhǎng)們的極大熱情，每到一個(gè)個(gè)家庭，都能看到家長(zhǎng)一張張熱情的笑臉，都立刻倒上一杯熱茶，在輕松的氛圍中進(jìn)行親切的交流。</h3> <h3> 本次家訪主要通過實(shí)地走訪的方式，走進(jìn)學(xué)生家庭、走近孩子心靈，積極與家長(zhǎng)交流，了解貧困學(xué)生家庭情況、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，家庭教育情況，并與家長(zhǎng)共同商討、切磋教育孩子的方法。</h3> <h3> 家長(zhǎng)們對(duì)老師前來家訪的教育行為非常感動(dòng)，并紛紛表示積極配合學(xué)校的工作，感謝老師的辛苦來訪，感謝國(guó)家扶貧的好政策。</h3> <h3> 在本次家訪活動(dòng)中，我們了解到，在貧困學(xué)生幫扶補(bǔ)助政策的影響下，一些貧困家庭為了方便家中多個(gè)學(xué)生上學(xué)，已在鎮(zhèn)上租住，還有一部分家庭已經(jīng)搬入安置房，大大改善了貧困學(xué)生的生活環(huán)境和生活水平。<br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家訪拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，家訪不單單是一種形式，更成為了作為人民教師在課堂之外關(guān)愛學(xué)生的一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。 </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家訪的路我們還沒有走完，家訪故事還有很多，此間溫情在干沙的土地里孕育成長(zhǎng)......</h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3>
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