<h3> 人生第一次上公開課，多少有點緊張，看到這么多經(jīng)驗豐富的老師們，和領(lǐng)導(dǎo)們，我緊張的開始了我的公開課《我要的是葫蘆》！</h3> <h3> 還好學(xué)生們都很配合我，積極舉手回答問題，上課上一半，電腦出現(xiàn)了廣告，讓我緊張的內(nèi)心更加緊張了，更怕的是電腦黑屏，心里各種焦慮開始了，于是正堂課，我都沒有什么心思，把自己要講的都忘記講了！</h3> <h3> 加上本來就沒上過，看人家上過，沒有實踐那就是紙上談兵，所以整堂課我不知道我自己的思路和方法到底準不準確，我只知道我要快點講完，到時間就下課，搞得后面沒時間就隨便講兩下，其實我都知道重點在后面，可是我沒時間啊，所以我就沒有仔細講下去！</h3> <h3> 不知道上的好不好，感覺上完就輕松了很多，自己也準備了那么久，也要感謝那些幫忙的同事和辦公室的人！</h3> <h3> 課上完了，開始評課了，評課的時候先自己講了一下教學(xué)思路，可是我突然覺得我離思路還差很遠，因為我一緊張把自己所有的思路都打亂了！</h3> <h3> 感謝徐老師，皮老師，熊老師，黃老師，丁老師，李老師，姜老師，左校長，皮校長，吳校長這些同事和領(lǐng)導(dǎo)對我的評價，讓我知道自己的很多不足，讓我知道還有很多沒準備的地方！</h3> <h3> 整堂課下面自然段沒說清楚，道理沒總結(jié)出來，沒有留給學(xué)生思考的時間，老師沒有范讀，全程沒有板書，重點不突出，目標不明確，沒有指導(dǎo)學(xué)生讀，時間把握不準，沒有關(guān)注課堂氛圍，沒有播放朗讀視頻，沒有告訴學(xué)生文章體裁，有點前松后緊的感覺，課件效果不好，沒有發(fā)揮主觀能動性，原來有這么多問題存在！</h3> <h3> 不管怎么樣，上了這么一堂有意義的公開課，讓我知道自己的很多不足之處，感謝大家對我的評價，我會繼續(xù)努力，讓自己變得更好，更優(yōu)秀！</h3>
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