<h3> 凝聚產(chǎn)生力量,溝通創(chuàng)造和諧。為提升辦學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)教育最優(yōu)化,關(guān)注孩子成長(zhǎng)的細(xì)節(jié),關(guān)注孩子的全面發(fā)展,提升教育成效,大侯村小學(xué)于11月7日上午迎來(lái)了河北省教育督導(dǎo)評(píng)估,下午隆重召開(kāi)了以“家校攜手,共同奮進(jìn)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。<br></h3> <h3> 一大早,老師和同學(xué)們精心布置了室內(nèi)外環(huán)境,展出了這學(xué)期豐富多彩課程活動(dòng)的學(xué)習(xí)成果,準(zhǔn)備迎接省領(lǐng)導(dǎo)視察我校工作和家長(zhǎng)們的到來(lái)。</h3> <h3> </h3> <h3> 上午10時(shí)許,河北省教育廳劉會(huì)影督學(xué),在省市縣鄉(xiāng)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,蒞臨我校,對(duì)保定市清苑區(qū)政府投入情況,進(jìn)行全面檢查。在唐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校得到了省領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),順利通過(guò)省督導(dǎo)評(píng)估。</h3> <h3> 上午的省檢圓滿(mǎn)結(jié)束,懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和喜悅的心情,下午準(zhǔn)備迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)</h3> <h3> 下午三點(diǎn),我們可愛(ài)的志愿者們已經(jīng)在校門(mén)口列隊(duì)歡迎各位家長(zhǎng)到來(lái),并送上親切的問(wèn)候:歡迎家長(zhǎng)!如同冬日的一杯熱茶,直暖人心。</h3> <h3> 在志愿者們有條不紊的指揮下,家長(zhǎng)們有序地停放車(chē)輛,準(zhǔn)確的找到教室。</h3> <h3> 進(jìn)入校園后,人流涌現(xiàn)向了同一個(gè)地方,是什么吸引了大家的腳步呢?原來(lái)是孩子們的優(yōu)秀作品,“畫(huà)的可真好看!小手真靈巧!”一幅幅優(yōu)秀作品,一句句由衷的贊美,是對(duì)孩子和老師們最大的肯定!</h3> <h3> 瞧這位老奶奶,駐足看得正起勁,即使眼睛昏花,也忍不住要看個(gè)清楚!</h3> <h3> 家長(zhǎng)會(huì)馬上開(kāi)始啦!簽到后家長(zhǎng)們領(lǐng)過(guò)《大侯村小學(xué)校報(bào)》后,靜靜地坐好,認(rèn)真閱讀起來(lái),等待老師們的發(fā)言。</h3> <h3> 二(2)班的家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)端坐著,原來(lái)是班主任戎妮老師在分析這段學(xué)習(xí)時(shí)間以來(lái)學(xué)生們的表現(xiàn),還選出來(lái)了進(jìn)步之星,希望之星,鼓勵(lì)了每一位學(xué)生的進(jìn)步。</h3> <h3> 各班老師向家長(zhǎng)介紹了開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,分析了本次期中考試成績(jī),優(yōu)秀的的學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取了學(xué)生們的獎(jiǎng)狀,付出才有回報(bào),這張獎(jiǎng)狀看似輕薄,卻也沉甸甸的,因?yàn)樗休d了孩子們平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力與付出。</h3> <h3> 家校攜手,共同奮進(jìn),我該怎樣監(jiān)督我的孩子?如何配合老師做好課下督導(dǎo)?老師們講的起勁,家長(zhǎng)們聽(tīng)的專(zhuān)心,生怕錯(cuò)過(guò)老師們的每一句建議。</h3> <h3> 看我們的老師和家長(zhǎng)們交流的多投入。</h3> <h3> 每個(gè)孩子的情況都不一樣,為了進(jìn)一步了解孩子的在校情況,老師和家長(zhǎng)有針對(duì)性的單獨(dú)交流。</h3> <h3> 童心飛揚(yáng),筑夢(mèng)成長(zhǎng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的肯定,是我們?nèi)w師生前行的動(dòng)力。這次省督導(dǎo)評(píng)估和家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體老師充分準(zhǔn)備,展校風(fēng),展亮點(diǎn),內(nèi)容豐富,成果喜人,師生們成長(zhǎng)了,家長(zhǎng)們也得了許多具有可操作性的家庭教育方法,通過(guò)本次活動(dòng),不僅提升了我校的辦學(xué)水平,也進(jìn)一步拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的距離,融洽了家校關(guān)系。大侯村小學(xué)一定乘本次督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,砥礪前行。教育——家校攜手,我們?cè)诼飞希?lt;/h3>
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