名師引領(lǐng)做示范，繪本教學(xué)啟新篇——2019鞏留縣小學(xué)英語(yǔ)名師工作室繪本課展示活動(dòng)

追光者

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　園林盡掃西風(fēng)去，惟有黃花不負(fù)秋。2019年11月8日，鞏留縣張俊敏小學(xué)英語(yǔ)名師工作室繪本課展示活動(dòng)在鞏留縣第二小學(xué)如期進(jìn)行，活動(dòng)由鞏留縣教研室教研員賈新芳老師統(tǒng)籌安排，由陳菊花老師主持，分別由名師工作室成員張俊敏，閔祥煥，孫適華，劉德孝四位老師進(jìn)行了課例展示。</h3> <h3>　　第一節(jié)課由名師張俊敏老師展示的繪本教學(xué)《My Baby Brother》，教師充分考慮到了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的漸進(jìn)性，從輸出語(yǔ)言和學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的角度鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)，老師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察圖片情景和人物表情來(lái)理解人物語(yǔ)言和故事大意，通過(guò)不斷地模仿內(nèi)化語(yǔ)言，體會(huì)人物角色的喜與悲，在理解故事的基礎(chǔ)上，朗讀課文并表演課文，讓閱讀變?yōu)榱藧傋x，充分展示了名師扎實(shí)的基本功。</h3> <h3>　　第二節(jié)是由工作室成員閔祥煥老師帶來(lái)的繪本課《Pig Can’t Fly》的展示。閔老師在教學(xué)中大膽采用了讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)手為繪本的每一句話配圖和讓學(xué)生為繪本命名的方式，讓學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不僅充分尊重了學(xué)生的話語(yǔ)權(quán)并且達(dá)到了讓學(xué)生學(xué)以致用的作用，設(shè)計(jì)理念新穎大膽。除此之外，閔老師結(jié)合繪本的內(nèi)容巧妙的進(jìn)行了德育滲透，教育孩子們世界上每個(gè)人都是不同的，不完美的，我們只要努力做好自己就行，真正做到了注重學(xué)生德與智的全面發(fā)展。</h3> <h3>　　第三節(jié)課由孫適華老師進(jìn)行了一堂題為《Mimi the superhero》的繪本課堂展示，孫老師在教學(xué)中以一個(gè)超級(jí)英雄的視頻引入到了本節(jié)課的話題上來(lái)。在教學(xué)中從繪本封面到繪本內(nèi)容分析層層遞進(jìn)，邏輯清晰。在處理課文生詞和長(zhǎng)難句借助了chant的形式激發(fā)學(xué)生興趣，巧妙的處理了課文中的生詞和長(zhǎng)難句，設(shè)計(jì)非常巧妙。</h3> <h3>　　第四節(jié)課是由劉德孝老師帶來(lái)的繪本課《How Beautiful》的展示，課堂上教師通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言和飽滿的熱情，很大程度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。在課堂內(nèi)容教學(xué)上，每個(gè)環(huán)節(jié)都讓學(xué)生思考what and why? 每個(gè)環(huán)節(jié)都讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)的理解透徹，不僅加深了學(xué)生對(duì)繪本內(nèi)容的理解，同時(shí)讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育滲透。</h3> <h3>　　下午，由張俊敏帶來(lái)的講座《小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)初探》深刻分析了繪本教學(xué)的定義、目的、意義，同時(shí)針對(duì)繪本教學(xué)談了自己的看法并分享了名師工作室從研究繪本教學(xué)以來(lái)的心得和經(jīng)驗(yàn)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　在評(píng)課環(huán)節(jié)，各位老師踴躍分享了自己的聽(tīng)課收獲，同時(shí)對(duì)這四節(jié)示例課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。老師們表示，通過(guò)今天的活動(dòng)都有了一種嘗試?yán)L本教學(xué)的“沖動(dòng)”，今后會(huì)不斷進(jìn)行繪本教學(xué)的嘗試和探索，爭(zhēng)取讓我縣英語(yǔ)繪本教學(xué)快速成長(zhǎng)并成熟起來(lái)。</h3> <h3>　　活動(dòng)最后，縣教研室教研員賈新芳老師為四位授課教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并對(duì)本次活動(dòng)做了小結(jié)。賈老師強(qiáng)調(diào)，通過(guò)今天的活動(dòng)，在場(chǎng)的每一位老師都有了很大的收獲，希望在場(chǎng)的每一位老師不要只把眼光放在課本知識(shí)上，在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)下，我們應(yīng)該把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道，英語(yǔ)繪本教學(xué)就是一個(gè)很好的嘗試，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，英語(yǔ)繪本教學(xué)可以在我縣推廣開(kāi)來(lái)，創(chuàng)新英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式，讓閱讀變?yōu)椤皭傋x”。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">彩蛋：漂亮簡(jiǎn)潔的板書(shū)</h3> <p style="text-align: center;">名師工作室成員合影</h3><h3><br></h3> <h3>　　此次活動(dòng)吹響了鞏留縣英語(yǔ)繪本教學(xué)的沖鋒號(hào)，相信通過(guò)全體老師的努力，鞏留縣的英語(yǔ)繪本教學(xué)會(huì)取得喜人的成績(jī)。</h3>