為了使成員之間更好的交流學習,促進教學教研能力的提升, 2019年11月8 日上午8時30分,劉蘭珍小學英語名師工作室成員培訓、讀書分享活動準時在郎溪縣實驗小學錄播教室開始?;顒佑晒ぷ魇邑撠熑藙⑻m珍老師主持。 首先,工作室黃園園老師作了主題為《不忘從教初心,力做淳樸教育》的“國培”收獲分享。黃老師從共鳴篇、技能篇和實用篇三個方面將自己參加“國培”的收獲轉(zhuǎn)達給了在座的每一位老師。大家雖沒有親臨“國培”現(xiàn)場,卻也收獲滿滿。 <p> 讀書分享也是一種教育研究方法。教師們將教育科學理論和實踐問題相結(jié)合,以此來提升教師發(fā)現(xiàn)問題的能力,以及解決實踐中問題的能力。讀書分享也是我們工作室的常態(tài)活動,這次成員們也逐一分享了各自的暑期讀書心得。</p><p> 大家一開始都是帶著疑惑、好奇亦或是期待打開那些書籍,隨著閱讀的深入,能量與營養(yǎng)積攢,工作和生活因此而變得圓滿幸福。這是閱讀的魅力!</p><p><br></p> 共鳴之處,大家點頭致意,稱贊鼓掌,決心學習,努力靠齊,能量傳遞,幸福加倍,這就是分享的魅力! 工作室成員還就小學英語教學中的困惑進行了探討交流,大家暢所欲言,獻計獻策。 劉蘭珍老師作總結(jié)發(fā)言時指出:學無止境,我們不能拒絕自我提升,積極參加培訓、觀摩活動時要養(yǎng)成及時記錄當下心得、收獲的習慣,做到將所學內(nèi)化于心,外化于行。 <p> 整場活動氣氛融洽活潑,大家通過培訓、分享、交流、討論更明確了今后努力研修的方向。相信在工作室的帶領下,各成員一定會不斷更新教學觀念,做到觀察、體驗、反思、感悟合一,促進自身的成長和學生的進步,為郎溪縣小學英語教育貢獻自己的一份力量!</p><p><br></p><p><br></p>
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