洪江市安江二完小六年級(jí)綜合素質(zhì)拓展培訓(xùn)

洪江市金惠研學(xué)

<h3>冬日太陽溫暖照人，樹葉翩翩起舞，安江二完小學(xué)生懷著感受集體力量，熔煉團(tuán)隊(duì)精神，提升自我能力，在金惠研學(xué)拓展基地，進(jìn)行青少年素質(zhì)拓展培訓(xùn)。</h3> <h3>到達(dá)基地之后分宿舍，發(fā)迷彩服</h3> <h3>換上迷彩服之后開始軍姿訓(xùn)練，教練在糾正每位同學(xué)的站姿</h3> <h3>蹲下起立、跨立、四面轉(zhuǎn)體、敬禮等訓(xùn)練</h3> <h3>餐前文化:中華飲食源遠(yuǎn)流長，自古為禮儀之邦，講究名以食為天，飲食禮儀自然成為飲食文化的一個(gè)重要部分。</h3> <h3>晚餐有序排隊(duì)打飯用餐，補(bǔ)充能量</h3> <h3>團(tuán)建中</h3><h3>選隊(duì)長，起隊(duì)名，創(chuàng)口號(hào)，想隊(duì)歌積極展示團(tuán)隊(duì)的凝聚力與個(gè)人或集體對(duì)抗的方式，培養(yǎng)游戲者思維能力與創(chuàng)新能力??????</h3> <h3>團(tuán)隊(duì)展示，集眾人智慧，濃縮創(chuàng)新意識(shí)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。</h3> <h3>篝火晚會(huì)，起初是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，隨著篝火點(diǎn)燃同學(xué)們手拉手圍著篝火跳舞，讓同學(xué)們盡情釋放心中的歡樂激情！</h3> <h3>第二天晨練:一年之計(jì)在于每天早晨的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)快樂。</h3> <h3>整理內(nèi)務(wù)：出門看隊(duì)列，進(jìn)門看內(nèi)務(wù)。可見內(nèi)務(wù)的重要性了。內(nèi)務(wù)在部隊(duì)，其實(shí)就是室內(nèi)衛(wèi)生的總稱，主要是指疊被子，室內(nèi)的各種物品的擺放等。今天教練就教同學(xué)們疊軍被。</h3> <h3>經(jīng)過教練的指導(dǎo)后同學(xué)們進(jìn)行PK，都在認(rèn)真的疊被子，疊的雖然不能跟教練一樣但是都棒棒的??????</h3> <h3>挑戰(zhàn)99″，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉同學(xué)們思維反應(yīng)速度能力</h3> <h3>小組進(jìn)行PK挑戰(zhàn)</h3> <h3>下午的項(xiàng)目就是高空挑戰(zhàn)，教練給每位同學(xué)講解高空安全知識(shí)及安全裝備的使用</h3> <h3>為人師表，老師給同學(xué)們做榜樣??????</h3> <h3>挑戰(zhàn)高空抓杠與高空攀巖，克服膽小恐懼的心里障礙，挑戰(zhàn)自我，勇往直前，勇攀高峰！孩子們都非常棒！??????</h3> <h3>感恩課程，讓同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中常懷一顆感恩之心，感恩父母老師感恩所有對(duì)自己幫助的人。</h3> <h3>給父母的一封信，把平時(shí)不敢對(duì)父母說的以書信的方式表達(dá)出來</h3> <h3>人生時(shí)時(shí)需要感恩，生活處處需要感恩</h3> <h3>第三天，晨練</h3> <h3>杯子舞，整個(gè)舞蹈的完成需要每個(gè)學(xué)員的密切配合。無論是動(dòng)作變換的快慢，還是左右兩人的配合，都需要一份默契與協(xié)作。<br></h3> <h3>動(dòng)力圈的主要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互信任，增強(qiáng)同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的勇氣，能夠互相幫助，通過挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義。<br></h3> <h3>飛龍隊(duì)是這次的冠軍隊(duì)，教練給冠軍隊(duì)頒發(fā)紀(jì)念品</h3> <h3>給優(yōu)秀的同學(xué)們頒發(fā)證書??????</h3> <h3>洪江市安江二完小六年級(jí)三天兩晚素質(zhì)拓展實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束！</h3> <h3>洪江市金惠研學(xué)拓展培訓(xùn)中心，正努力打造理論與素能高度融合的新型培訓(xùn)平臺(tái)！</h3><h3>咨詢熱線：蔣惠：173 7554 4413</h3><h3> </h3><h3> </h3>