<h3>今天給我們進(jìn)行講座的是溫婉的高春玲老師</h3> <h3>高老師的講座氛圍輕松，大多是老師們討論發(fā)員。</h3> <h3>高老師用大量的例子告訴我們怎樣讓孩子自主學(xué)習(xí)。</h3> <h3>通過高老師的講解，讓我們了解了現(xiàn)在最火熱的幾種幼兒教育理論。</h3> <h3>通過高老師的講解，我對(duì)幼兒的自主學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識(shí)，也找到了我們進(jìn)行活動(dòng)的不足，現(xiàn)在的我們是高控的老師，活動(dòng)的內(nèi)容是孩子們不感興趣的，活動(dòng)形式是單一的。</h3> <h3>回到我的工作崗位，我將嘗試著根據(jù)孩子的興趣來制定活動(dòng)，請孩子參與進(jìn)來設(shè)計(jì)活動(dòng)，請孩子們來分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。我想這樣的開始會(huì)充滿困難，但我不會(huì)退縮。加油！為我們自己，也為我們的幼兒教育。</h3>
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