<h3></h3><h3> 為更好地分析總結(jié)教育教學(xué)工作的得與失，進(jìn)一步查找教學(xué)工作中的問(wèn)題和不足，明確教師教學(xué)方向，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 11月7日，沙圪堵第一小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。</h3> <h3> 會(huì)前，每個(gè)組群策群力，分析不足的原因，改進(jìn)措施。</h3> <h3> 會(huì)上，各年級(jí)組長(zhǎng)代表本組透徹的分析了本次質(zhì)測(cè)命題的特點(diǎn)、學(xué)生答卷情況、取得的成績(jī)、存在的不足和問(wèn)題進(jìn)行了具體、全面、客觀的分析，并結(jié)合自己在平時(shí)教學(xué)中的做法，認(rèn)真找出不足的原因。</h3> <h3> 柴樂(lè)老師分析五年級(jí)試卷，易錯(cuò)題多，靈活性強(qiáng)。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)計(jì)算不過(guò)關(guān)，提出了切實(shí)可行的教學(xué)策略：加強(qiáng)計(jì)算能力培養(yǎng)，課堂中增加拓展性訓(xùn)練，注重學(xué)生思維的培養(yǎng)，不斷提升學(xué)生靈活解決問(wèn)題能力。</h3> <h3> 四年級(jí)組的劉二梅老師全面分析試卷，本次試卷既側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，又加強(qiáng)了學(xué)生思維靈活性的考查，以及數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。在以后的教育教學(xué)中要繼續(xù)抓基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生思維能力和運(yùn)用能力的訓(xùn)練，同時(shí)要重視培優(yōu)輔差，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。</h3> <h3> 杜秀清老師針對(duì)三年級(jí)學(xué)生審題不仔細(xì)和靈活應(yīng)用能力差兩個(gè)問(wèn)題，提出在今后教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣，課上要多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間和空間，從而提高學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。并在每一課設(shè)計(jì)拓展訓(xùn)練題，逐漸提升學(xué)生思維。</h3> <h3> 王二榮老師作為一名有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，二年級(jí)各班在她的帶領(lǐng)下均取得了優(yōu)異成績(jī)。她提出，在教學(xué)中需要注重學(xué)生能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法學(xué)習(xí)。并且多與家長(zhǎng)溝通,密切配合,共同提高學(xué)生的各方面能力。</h3> <h3> 劉英老師分析一年級(jí)試卷，難易舍中，學(xué)生丟分，主要是不細(xì)心讀題。今后要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和審題能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。劉老師強(qiáng)調(diào)興趣是最好的老師，課堂要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情景 ，和開(kāi)展有趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</h3> <h3> 教師們仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真筆記。</h3> <h3> 最后，祁校長(zhǎng)和賈校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。</h3> <h3> 祁校長(zhǎng)對(duì)前階段老師們的工作給予肯定，并希望老師們把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出差距，更好地發(fā)展。祁校長(zhǎng)還提出，老師們今后教學(xué)設(shè)計(jì)要有靈活性、趣味性、人文性，要把數(shù)學(xué)與生活相融合。只有讓學(xué)生切身體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，利用學(xué)生最近發(fā)展區(qū)，成績(jī)會(huì)更快速有效的提高。<br></h3> <h3> 賈校長(zhǎng)肯定了老師們對(duì)這次考試分析的全面到位，表?yè)P(yáng)大家都能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問(wèn)題，“但是，老師們心動(dòng)不如行動(dòng)”!賈校長(zhǎng)呼吁老師們要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，找解決問(wèn)題切實(shí)可行的辦法并實(shí)施起來(lái)。希望各年級(jí)在保持良好穩(wěn)定發(fā)展態(tài)勢(shì)的基礎(chǔ)上，要爭(zhēng)取進(jìn)一步提升我們的成績(jī)!</h3> <h3> 本次期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)不僅是對(duì)工作的總結(jié)，更是對(duì)今后工作的思考，使教師們明確了下一階段的工作目標(biāo)，在以后的工作中統(tǒng)一思想，更新教育理念，繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。</h3>
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