創(chuàng)意植物角，快樂無限多———記育英幼兒園中一班植物角趣事

美友14126404

<h3>嬌艷的小花，爭相開放，嫩嫩的粉，火熱的紅都惹人駐足；</h3><h3>嫩綠的枝葉，舒展開來，如綠蘿般旺盛，如多肉般圓潤可愛，如……</h3><h3>小小的植物角，容納了美好與溫馨，讓我們的教室更加的賞心悅目。</h3><h3><br></h3> <h3>《指南》中指出：“幼兒是在與環(huán)境和人的積極互動中獲得發(fā)展的。”小小的植物角是大自然的一個縮影，也是幼兒了解、認識自然的窗口，更是幼兒探索、觀察、實踐以及創(chuàng)新的有利場所。</h3> 老師，為什么我的小花沒有了？ <h3>梓琪看著空空的花盆，一臉不開心，因為國慶假期沒有及時的照顧，她的小花枯萎了。</h3><h3>“老師，為什么我的小花沒有了。”</h3><h3>“你的小花因為沒有及時喝水，所以枯萎了?！?lt;/h3><h3>“如果我們的小花能一直開著就好了。”……</h3><h3><br></h3> 創(chuàng)作 <h3>于是，我們動手一起來做“不凋零”的小花，用自己喜歡的太空泥，團一團、捏一捏，很快，一朵小花盛開了，看到自己花盆中的小花，梓琪臉上終于有了笑容！</h3> 成果 <h3>看，鮮艷的小花盛開，裝點著植物角，美麗而溫馨！</h3><h3></h3><h5></h5> <h3>美好的太陽花，向著我們微笑，巧手的孩子創(chuàng)造七彩的生活！我們還知道了，植物的生長需要陽光、養(yǎng)料也需要水分！</h3> 小魚的模樣 <h3>有花有草，小魚兒也游來游去，看我畫的小魚兒漂亮嗎？</h3> 小魚會孤單嗎？ <h3>看，我們給小魚帶來了好朋友，漂亮的美人魚，還有大螃蟹……</h3> 重大發(fā)現(xiàn)：有入侵者 <h3>“老師，快看這里有個毛毛蟲?！焙⒆雍敛恢榈拇蠼兄低捣派线@一只毛毛蟲的蘭蘭老師過來。</h3><h3>“是啊，植物上招蟲子了，怎么辦呢？”</h3><h3>“把蟲子抓走。”</h3><h3>“好的那么咱們把植物上的小蟲子抓走放在這個插板上吧！”</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>現(xiàn)在我們又知道了一個秘密，植物除了陽光與水分，更需要我們細心的呵護，要不然會有小蟲子??來咬它們的。</h3> 奇妙的葉子 <h3>“老師，秋天到了，外面的樹葉都變顏色了，都落下來了，為什么它的還是綠色的呢？”</h3> <h3>秋天到了，讓我們一起來解開關(guān)于葉子的秘密吧！</h3> 探尋 <h3>看，我的葉子是黃色的；</h3><h3>呀，我的葉子是一串的！</h3> 感受與發(fā)現(xiàn) <h3>秋去冬來，葉子像蝴蝶、似小船，或旋轉(zhuǎn)或直線飄下，落在我們的肩上、身上、頭發(fā)上，伸出小手接住，興奮極了！</h3> <h3>我們一起探索葉子的秘密，知道了常綠樹葉和落葉樹葉的區(qū)別，而綠蘿是大型常綠藤本植物，所以只要細心照料，它就會不凋落且一直綠綠的哦，另外，它可是凈化空氣的高手呢！</h3> 創(chuàng)作 <h3>看看，我們用樹葉粘貼的孔雀是不是惟妙惟肖??？</h3> <h3>用葉子來拓印也很好玩哦，在拓印中，我們發(fā)現(xiàn)葉子上有一條條的線，老師說這條線線是葉脈！植物的根在土壤中吸收水分和養(yǎng)料，然后，通過葉脈輸送到植物的各個部位，以保障植物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求，保證植物生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)。</h3> <h3>涂上不同的顏色，會出來什么圖畫呢？</h3> <h3>哇，不同的樹葉出來不同的形狀，真好看！</h3> 尋找美好，裝扮充實我們的植物角 <h3>小小植物角里有個大世界，</h3><h3>在這里，我們盡情的探索發(fā)現(xiàn)，肆意的修飾裝點！</h3> 石頭涂鴉 <h3>看，老師和我們一起裝飾的小石頭，特別的涂鴉體驗讓我們開心不已！</h3> 探尋幼兒園中的美好 <h3>“這個花的顏色真多啊?！?lt;/h3><h3>“這個花為什么還開著?。坑變簣@前面的花都只剩下種子了呢！”</h3><h3>“哈哈，這個花的樣子好特別啊?？纯词情L的，彎的”……</h3><h3>啊，老師說，“九月菊花姿百態(tài)”，原來現(xiàn)在這個季節(jié)就是菊花綻放的季節(jié)哦！</h3> 自由發(fā)揮 <h3>讓牽牛花爬滿圍欄吧，看看誰的牽?；ㄗ钇?！</h3> <h3>我們的植物角中還會有什么呢？</h3><h3>一切皆有可能哦！</h3><h3>這就需要我們細心去發(fā)現(xiàn)，耐心的去創(chuàng)造，</h3><h3>找到適合中班幼兒年齡的方式，讓我們的植物角變得與眾不同，更加靈動有活力！</h3><h3>我們有善于觀察的眼睛，也有靈活的小手，</h3><h3>我們可以創(chuàng)造出更加美好的小世界！</h3><h3><br></h3> 美好的生活在繼續(xù)，敬請期待！