第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育活動——十三校校級班子成員調研成果交流會

汽開區(qū)第十三小學

<h3>　　2019年11月7日，十三校黨支部召開了校級班子調研成果交流會，教育局體衛(wèi)藝科葛宏宇老師參與了本次交流會。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">        第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育活動開展以來，十三校黨支部校級班子成員一直把解決問題、推動工作作為調查研究的出發(fā)點和落腳點，把調研成果轉化為推動工作的實際行動，貼合實際搞調研，確保高水平調研。</span><br></p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        一是精選調研課題。明確調研目的和方式、時間節(jié)點，聚焦問卷調查和個別談話中群眾教師反饋的問題，有針對性列出調研課題，3位校長共確認調研題目3個。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        二是轉變調研作風。深入開展調研走訪，結合職責分工，有針對性地與各部門負責人、群眾教師、黨員教師、骨干教師交流，征集意見，并將意見和亟待解決的問題進行梳理。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        三是確保調研實效。本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的理念，校級班子成員重點圍繞學校精細化管理、黨建工作創(chuàng)新研究、黨員教師發(fā)揮作用等問題開展調研70余人次，解決群眾提出的問題8件。</h3> <h3>　　在本次成果交流會上，胡鑌書記總結了已解決的問題，并梳理出未完成的問題，給出了解決措施。</h3> <h3>　　吳冬華副書記提出了新的思考：黨建工作中要進一步完善對黨員教師的監(jiān)督約束機制，加強正面宣傳，用榜樣學榜樣。</h3> <h3>　　莊穎校長深入分析了自身問題存在的原因，并交流了改進設想。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        十三校校級班子成員能夠帶著問題、找準癥結、結合實際開展調研，下大力度狠抓整改落實，相信一定能推動十三校黨支部<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">主題教育取得實效。</span></h3> <p style="text-align: right;">馬艷/攝影編輯</h3><p style="text-align: right;"><br></h3>