<h3> 秋天，一筆一劃皆是情；秋景，一字一句皆是意。當這颯爽的秋風輕輕撫過人們的臉龐，不禁感慨秋季悄然開始，它是“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”的惆悵時節(jié)，更是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的豐收季。踏著這秋，我們一同走進《葡萄溝》的課堂。</h3> <h3>備課是上好一堂課的先決條件。課前姜老師認真解讀了文本，完善教學設計，準備工作做得非常充分。整堂課姜老師根據低年級學生的年齡特點，以有趣的謎語揭題，充分調動了孩子們學習的積極性。</h3> <h3>孩子們被姜老師親切的教態(tài)，富有詩意的語言深深地吸引了。他們跟隨老師引導時而靜靜地思考，時而爭先恐后地想要回答老師提出的問題，課堂氣氛很活躍。</h3> <h3>看！孩子們坐得多端正，他們正聚精會神地傾聽老師優(yōu)美的語言，人仿佛已經置身于葡萄溝那美麗的景色當中，陶醉不已。連聽課的老師也被深深地吸引了。</h3> <h3>板書是教學中所應用的一種主要的教學媒體，板書藝術則是教學藝術的有機組成部分。蘇聯(lián)著名教育家加里寧有一句話“教育事業(yè)不僅是科學事業(yè)，而且是藝術事業(yè)?！背晒Φ慕虒W是高度的科學性和精湛的藝術性的有機結合的結果。姜老師獨特的板書設計在教學中起到了有效的輔助功能。</h3> <h3>聽課的老師們一邊領略著葡萄溝的景，感受著葡萄溝的情，一邊對姜老師的課堂有效性給予了高度的評價。為了實現(xiàn)語文課堂的高效性，我們下小人一直在努力！</h3>
平果县|
许昌县|
壤塘县|
茌平县|
宕昌县|
西乌珠穆沁旗|
禄劝|
安平县|
奉贤区|
泰安市|
佛冈县|
界首市|
沧州市|
离岛区|
霞浦县|
融水|
日土县|
永新县|
阳信县|
正安县|
南涧|
融水|
嘉峪关市|
湖北省|
即墨市|
江口县|
青田县|
淮滨县|
湘潭县|
利川市|
定襄县|
和林格尔县|
铜梁县|
江华|
桦南县|
若尔盖县|
娄底市|
利川市|
荆州市|
莱芜市|
瑞金市|